2018年成都中医药大学海南各专业排位:
1.临床医学理科普通类排位4136(需要考659分);
2.中西医临床医学理科普通类排位5223(需要考645分);
3.中药学理科普通类排位5308(需要考644分);
4.药物制剂理科普通类排位5890(需要考637分);
5.医学检验技术理科普通类排位6139(需要考634分);
6.预防医学理科普通类排位6321(需要考632分);
7.中医养生学理科普通类排位6431(需要考631分);
8.医学信息工程理科普通类排位6991(需要考625分);
9.中药资源与开发理科普通类排位7082(需要考624分);
10.护理学文科普通类排位2867(需要考648分);
11.日语文科普通类排位3115(需要考642分);
12.公共事业管理文科普通类排位3172(需要考641分)
2018年成都中医药大学各专业海南排位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|
| 海南 | 临床医学 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 659 | 4136 |
| 中西医临床医学 | 645 | 5223 |
| 中药学 | 644 | 5308 |
| 药物制剂 | 637 | 5890 |
| 医学检验技术 | 634 | 6139 |
| 预防医学 | 632 | 6321 |
| 中医养生学 | 631 | 6431 |
| 医学信息工程 | 625 | 6991 |
| 中药资源与开发 | 624 | 7082 |
| 护理学 | 文科 | 648 | 2867 |
| 日语 | 642 | 3115 |
| 公共事业管理 | 641 | 3172 |
中药学类
中药资源与开发
成都中医药大学
层次
本科
学制
四年
专业特色:本专业以国家“双一流”建设和中药学国家级重点学科为基础,依托西南特色中药资源国家级重点实验室、国家种质资源库以及药用植物园等优质平台,通过校企合作、产教结合,增强学生适应企业实际工作的能力,培养具备中药资源调查分析,中药生产、加工,中药资源保护方面的知识及技能的应用型人才,是致力于中药资源开发与保护的国家战略性专业。培养目标:本专业培养掌握中药材生产与评价、中药资源开发与利用的基本理论和技能,能从事中药材生产、评价、管理、研究及中药资源保护与开发利用等工作的专门人才。主要课程:临床中药学、植物生理学、有机化学、分析化学、中药化学、药用植物学、药用植物生态学、中药资源学、中药鉴定学、中药炮制学、中药地理信息系统设计与应用、药用植物遗传育种学、药事管理学等。就业方向:在医药企业、中药材生产基地、药品监督管理机构、药品检验检测机构以及科研院所等单位从事中药资源开发研究、中药生产管理、质量检验与控制、医药营销等方面的工作。
公共卫生与预防医学类
预防医学
成都中医药大学
层次
本科
学制
五年
专业特色:坚持以预防医学为基础,突出中医药特色的公共卫生人才培养。培养目标:本专业培养具备临床医学、预防医学、中医学的基本理论、基本知识和专业技能,具备疾病预防与控制和健康促进的能力,能从事疾病控制管理、突发公共卫生事件处理、环境质量与污染评价的专门人才。主要课程:人体解剖学、生理学、生物化学、医学微生物学、病理学、诊断学、内科学、儿科学、妇产科学、传染病学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、卫生毒理学、卫生统计学、流行病学、社会医学、卫生管理学等。就业方向:疾病预防控制中心、预防保健机构、卫生行政部门、卫生监督机构等。
护理学类
护理学
成都中医药大学
层次
本科
学制
四年
专业特色:护理学专业立足我校作为四川地区唯一一所高等中医药院校的办学特色及本专业作为首批国家级一流本科专业建设点、国家高等学校特色专业、四川省应用型示范专业的专业优势,在深入分析护理事业发展前景及专业发展趋势的基础上,不断凝练专业建设思路,形成了“中西融通,以文化人,传承创新”的办学理念,以及“夯实西医、突出中医、强化实践、渗透人文、贯穿创新”的人才培养理念,将培养适应国家及人民健康需求的中西医结合应用型护理人才作为专业人才培养的初心与愿景。在人才培养过程中,中西并重、强化实践,现已建成“学校-医院-社区-机构”四位一体实践教学体系,并形成以“成渝两地高等医学院校附属医院、大型三级甲等医疗科研机构为主体,辐射东南沿海发达城市的大型医疗机构”的临床教学基地群。本专业在护理本科生人才培养中大力推进创新创业教育,通过课程建设、平台建设等举措,建立了护理学专业创新创业教育体系,近年来,学生创新创业意识、能力不断强化,毕业生就业核心竞争力明显提升,受到用人单位一致好评。培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设和卫生健康事业发展需求的德智体美劳全面发展,能系统掌握现代护理专业的基本理论、基本知识和基本技能,初步掌握中医护理的基本理论、基本知识和基本技能,具备基本的临床护理工作能力和一定的中医辨证施护及中医护理能力,能对服务对象实施全过程、全周期整体护理的能力,具备初步的科研能力、教育能力、管理能力和创新创业能力,能在我国各级各类医疗卫生、预防保健机构从事临床护理、预防保健、康复护理的中西医结合应用型护理人才。主要课程:专业核心课程:基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、中医护理学基础、中医临床护理学等。 专业主干课程:①医学基础课程:医学形态学(含正常人体解剖学、组织学与胚胎学)、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、医学微生物与免疫学、药理学、医学统计学等;②护理专业课程:基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、老年护理学、急危重症护理学、精神科护理学、社区护理学、护理研究等;③人文社会科学课程:护士人文修养(含护理美学、护理礼仪、护理人际沟通、护理伦理学)、护理教育学、护理心理学、护理管理学等;④中医护理课程:中医药学概论(含中医学基础、中医诊断学、中药学、方剂学)、中医护理学基础、中医临床护理学(含中医内科护理学、中医外科护理学)、针灸推拿技术、杵针学、中医养生与食疗学等。就业方向:国内、国际各级医疗机构(各级医院)、医学院校、科研院所、预防保健机构等。
药学类
药物制剂
成都中医药大学
层次
本科
学制
四年
专业特色:本专业依托国家“双一流”建设平台,以中药学和药学为学科基础,中西并重。掌握药物制剂方面的基本知识及技能的同时,使学生具备一定的中药学知识,中西结合,以“厚基础、多口径、高素质”为专业建设原则培养具有创新精神和实践精神的现代制剂学人才为主要内容的新兴专业。培养目标:本专业培养掌握药学、药剂学的基本理论、基本知识和技能以及药物剂型的设计原理、制备方法和生产工艺,具备剂型及制剂设计、工艺技术设计、质量控制及药物分析等基本能力。培养能够从事药物剂型与制剂的研究开发,药物制剂的生产、制备和质量控制,医药企业管理的高级科学技术人才。主要课程:有机化学、药物分析、物理化学、化工原理、药理学、药用辅料学、药物化学、药剂学、制剂设备与车间工艺设计、生物药剂学与药物动力学、药物分析、天然药物化学、中药制剂设计学等。就业方向:在医药企业、医疗机构、药品监督管理机构、药品检验检测机构、科研院所及其相关领域等单位从事药物研究、制剂开发、工艺设计与改进、质量检验与控制、生产管理等方面的工作。
中西医结合类
中西医临床医学
成都中医药大学
层次
本科
学制
五年
专业特色:两个基础,一个临床,中西并重,加强实践培养目标:培养能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等工作的中西医临床医学应用型人才,并为他们将来从事中西医结合教育、科研、管理、对外交流等方面的工作奠定基础。本专业毕业生具备良好的人文、科学与职业素养;具备较为系统的中西医基础理论与专业知识;具备较强的中西医结合思维与临床实践能力;掌握相应的科学方法;具有自主学习终身学习和创新创业的能力;最终达到知识、能力、素质全面协调和可持续发展。 主要课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒学、温病学、金匮要略、针灸学、人体解剖学、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、中西医临床内科学、中西医临床外科学、中西医临床妇产科学、中西医临床儿科学、传染病学、卫生法学、医学伦理学等。就业方向:医疗机构,医药企业,教学、科研单位,卫生行政管理部门。
医学技术类
医学检验技术
成都中医药大学
层次
本科
学制
四年
专业特色:以突出临床检验能力为主体,体外诊断产品的研发与服务、可持续发展能力为两翼的人才能力培养。培养目标:本专业培养具备基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能,掌握现代仪器设备及先进医学检验技术,具有较强临床实验室工作能力,能从事医学检验工作的高素质应用型人才。主要课程:分析化学、病理学、检验基础技术、检验综合技术、寄生虫学检验、临床检验基础、生物化学检验、微生物学检验、免疫学检验、血液学检验、分子生物学检验技术、检验仪器学、临床医学概要、实验室管理学等。就业方向:各级医疗卫生单位、医学类实验室、检验仪器及试剂研发部门及服务领域从事医学检验相关研究或服务工作。