2017年西南大学广东各专业排位:
1.英语理科普通类排位17113(需要考559分);
2.生物科学类理科普通类排位17113(需要考556分);
3.物理学理科普通类排位19349(需要考553分);
4.工商管理类理科普通类排位19349(需要考553分);
5.网络工程理科普通类排位19349(需要考551分);
6.生物技术理科普通类排位19349(需要考550分);
7.电气工程及其自动化理科普通类排位19349(需要考550分);
8.电子信息类理科普通类排位21739(需要考549分);
9.风景园林理科普通类排位21739(需要考548分);
10.土木类理科普通类排位21739(需要考548分);
11.数学类理科普通类排位21739(需要考548分);
12.环境科学与工程类理科普通类排位21739(需要考548分);
13.管理科学与工程类理科普通类排位21739(需要考548分);
14.日语理科普通类排位21739(需要考546分);
15.材料类理科普通类排位21739(需要考546分);
16.机械类理科普通类排位21739(需要考545分);
17.文化产业管理理科普通类排位21739(需要考545分);
18.食品科学与工程类理科普通类排位21739(需要考545分);
19.文化产业管理文科普通类排位2788(需要考575分);
20.中国语言文学类文科普通类排位3416(需要考574分);
21.英语文科普通类排位3416(需要考572分);
22.德语文科普通类排位3416(需要考571分);
23.工商管理类文科普通类排位3416(需要考571分);
24.公共管理类文科普通类排位3416(需要考570分);
25.历史学类文科普通类排位3416(需要考570分);
26.日语文科普通类排位4145(需要考569分)
2017年西南大学各专业广东排位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|
| 广东 | 英语 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 559 | 17113 |
| 生物科学类 | 556 |
| 物理学 | 553 | 19349 |
| 工商管理类 | 553 |
| 网络工程 | 551 |
| 生物技术 | 550 |
| 电气工程及其自动化 | 550 |
| 电子信息类 | 549 | 21739 |
| 风景园林 | 548 |
| 土木类 | 548 |
| 数学类 | 548 |
| 环境科学与工程类 | 548 |
| 管理科学与工程类 | 548 |
| 日语 | 546 |
| 材料类 | 546 |
| 机械类 | 545 |
| 文化产业管理 | 545 |
| 食品科学与工程类 | 545 |
| 文化产业管理 | 文科 | 575 | 2788 |
| 中国语言文学类 | 574 | 3416 |
| 英语 | 572 |
| 德语 | 571 |
| 工商管理类 | 571 |
| 公共管理类 | 570 |
| 历史学类 | 570 |
| 日语 | 569 | 4145 |
电气类
电气工程及其自动化
西南大学
层次
本科
学制
四年
专业介绍：西南大学工程技术学院创立于1958年。2013年，学院在原有自动化、电子科学与技术本科专业基础上，筹建电气工程及其自动化本科专业，并于2014年开始招生。学院拥有农业电气化与自动化博士点及硕士点，拥有重庆市农业技术创新方法工程技术中心和重庆市高等学校实验教学示范中心，并拥有校内外多个电气专业实习实践基地。专业优势：近年来，学院以“新工科建设”为契机，建设了高电压实验室、设备绝缘与在线监测实验室、电力系统分析实验室、电力拖动与控制实验室、电力系统继电保护实验室，工厂供电实验平台，电磁场实验平台以及新能源与分布式发电实验平台等多个专业性实验室，为学生的专业学习奠定了较好的硬件基础。培养目标：本专业具有“强弱电相结合、多学科结合”的专业办学特点，坚持“求知与创新结合、教学与科研结合、理论与实践结合”的应用型人才培养模式，以“知识、能力和综合素质协调发展”为原则，培养电气工程专业高级技术人才。本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，综合素质高，具有坚实理论基础和创新能力，系统掌握电力技术、控制理论、电子与信息技术、计算机应用技术的宽广专业知识，能够从事与电气工程有关的系统设计、运行控制、信息处理、研究开发、经济管理以及电子计算机应用等相关领域工作的宽口径、复合型高级技术人才。师资力量：本专业现有教师28人，其中，教授3人，副教授12人，重庆市高等学校优秀中青年骨干教师2人，近7成教师具有博士学位。近五年来共发表科研论文100余篇，其中三大检索收录60余篇，出版专著教材3部，申请专利近150项，授权发明专利10余项，实用新型专利60余项。承担国家重点研发计划、国家自然科学基金项目等各级各类科研、教改项目近百项。核心课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、工程电磁场与波、电机学、电力电子技术、微机原理与接口技术、自动控制原理、高电压与绝缘技术、电力系统继电保护、电力工程基础、电力拖动与控制系统、电力系统稳态分析、电力系统暂态分析等。就业前景：本专业培养的毕业生质量高、能力强，具备较强竞争力且就业形势较好。毕业生主要去向为电力行业企事业单位，电气相关行业、通信行业、计算机行业等，主要从事开发、设计、运行、控制、管理、销售等方面的工作。
外国语言文学类
德语
西南大学
层次
本科
学制
四年
西南大学外国语学院德语专业于2013年开始招收本科学生，实行小班精品教学，主要依托外国语学院“外国语言文学”一级学科博士学位授权点、全国首批翻译硕士授权点、以及重庆市人文社会科学重点研究基地“外国语言学与外语教育研究中心”等学科平台，面向德语零起点学生。德语专业注重技能型、实践性课程建设与实施，为倾向应用型专业，着力培养强能力、重实践的应用型人才。本专业贯彻“全人教育”教学理念，培养具有强烈社会责任感、深厚人文底蕴、扎实专业知识和文化基础以及比较广泛的科学文化知识、熟练的语言技能、宽广的国际视野，具有自主学习能力、创新意识和跨文化能力的高素质德语人才，能进行一定的科研并胜任实际工作。本专业师资力量强，教学质量高，现有教师50%具有高级职称，均有留德学习、工作、访学经历；另外，本专业还长期聘请德国专家1名。开设的专业核心课程有综合德语、德语会话、德语写作、德语阅读、德语笔译、德语口译等。本专业与3所德国高校建立了合作关系，每年择优选派学生赴德交流学习。德语专业毕业生可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作。
物理学类
物理学
西南大学
层次
本科
学制
四年
一、专业简介西南大学物理学专业始于 1950 年，2010 年成为国家级特色专业，2014 年评为重庆市“三特专业”，立足西南、面向全国，具有深厚的历史积淀和丰富的办学经验。专业实行“2+2”的培养模式，两年公共基础课和学科基础课的学习后，第五学期选拔部分同学进入物理学创新实验班，按照“科研型人才”模式进行培养，其余同学按照“应用型人才”进行培养。专业以物理学重庆市重点学科为支撑，有固态物理与化学博士学位授权点、物理学一级学科硕士学位授权点，同时在学科教学论（物理）方向招收博士、硕士研究生。专业拥有国家级实验教学中心 1 个、国家级精品课程 2 门，办有国家级核心期刊《物理教学探讨》，与国内外多所著名高校建立紧密合作关系，每年选派二年级学生前往国内外交流学习一年。二、培养目标以面向基础科研和科技应用的国家人才战略需求为宗旨，培养德、智、体、美、劳全面发展、社会责任感强、综合素质高、基础知识扎实、数理分析能力突出、创新思辨意识强，科学素质优良，适宜继续攻读物理学及相关的高新技术学科、交叉学科等学科领域的研究生，也可到科研院所、学校、产业部门等从事科研、教学、管理和高新技术研发工作。毕业 5 年后左右，学生能够成为科研院所或公司企业的科研骨干。毕业时能实现以下目标：1. 认同我国的社会制度和核心价值观，具备较强的社会责任感，掌握科学的世界观和方法论，理解并坚守科学研究的道德规范和价值取向。2. 掌握坚实的物理学和数学基本理论、基础知识和思想方法，了解物理学及相关应用专业方向的内涵和外延，能融汇贯通数学、计算机、英语基本知识和物理学专业知识，对物理学领域中的科学或电子技术问题提供较为合理的解决方案，通过完成一个科研或电子技术项目，经过系统的训练，进而具备较为扎实的实践能力。3. 掌握相关信息技术和文献检索手段，能够适应现代物理学和现代科技的发展需求，对科技前沿和学科发展动态有足够的敏感性和理解力，具备创新意识和创新能力。4. 拥有健康的体魄、良好的心理素质、深厚的人文修养、强烈的科研意识、全球化的国际视野，能够通过继续教育或其他学习渠道更新知识，积极主动适应不断变化的国内外形势和环境，拥有自主的、终生的学习习惯和能力，实现能力和科研水平的提升。5. 具备一定的协调、管理、沟通、竞争与合作能力，能够胜任科学研究、技术开发、教育教学等团队工作，成为科研院所及企事业单位的中坚力量和业务骨干。三、学期与学制 学期：每学年分为秋季、春季和夏季三个学期，夏季学期为选择性学期 学制：标准学制 4 年，学习期限为 3-6 年 四、毕业学分与授予学位 毕业学分：物理学 157 学分；创新实验班 159 学分（其中 2 学分为创新实践学分） 授予学位：符合《中华人民共和国学位授予条例》及《西南大学本科学生学士学位授予细 则》规定者，授予理学学士学位。 五、核心课程 普通物理、理论物理、高等数学、数学物理方法、固体物理学、计算物理学、普通物理实验、近代物理实验。
环境科学与工程类
环境科学与工程
西南大学
层次
本科
学制
四年
专业介绍：环境科学与工程专业发源于原西南农业大学的土壤农业化学和西南师范大学的化学专业，在学校农学、生命科学、生态学、农业工程学等优势学科的支撑下，逐步形成了多学科交叉融合，并能够利用这些学科基础理论研究环境问题、解决环境问题，具有鲜明特色与优势的学科。自1980s初，逐步成立了环境保护教研室、农业环境保护研究室、环境化学研究室，建立了环境类本科专业和硕士学位授权点。本专业长期以西南地区水、土环境为主要研究对象，形成了在区域环境研究具有地域优势和特色的学科方向。经过近40年的建设，现已形成包括环境科学与环境工程一级学科硕士点、自设农业环境保护博士学位点在内的，具有一定学科特色和地域特色的学科体系，并被列为重庆市重点一级学科。培养目标：本专业培养环境科学与工程领域德、智、体、美、劳全面发展，爱国进取、创新思辨，厚基础、宽口径、重实践、精术业、素质高、能力强，具有国际视野，具备污染物监测与治理的工程设计、技术研发和环境规划、管理与评价等方向的综合专业技能，能在环保、市政、化工、材料、冶金、机械、能源等领域的科研机构、企事业单位、政府行政部门等从事科研、教育、管理、设计、规划、环境污染治理与生态保护等方面工作的环境科学与工程高级专门人才。核心课程：环境化学、环境监测、环境规划管理、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境土壤学、流体力学、资源环境进展、资源环境前沿。师资力量：经过40年的努力，师资队伍已发展到36人，其中教授13人、副教授19人；博士生导师8人，硕士生导师19人；具有博士学位的34人；45岁以下的21人；在海外获得学位或具有一年以上访学经历的有27人。有生态环境部专家1人，重庆市学术技术带头人3人，后备人才3人，重庆市“322重点人才工程”二层次人选1人。3人担任省级学会副理事长，6人担任省级学会常务理事。教师专业背景强，学缘关系涉及瑞典农业大学、新加坡南洋理工大学中国科学院、南京大学、武汉大学、重庆大学、南京农业大学等国际国内知名高校。就业方向：本专业毕业学生能在环保、市政、化工、材料、冶金、机械、能源等领域的科研机构、企事业单位、政府行政部门等从事科研、教育、管理、设计、规划、环境污染治理与生态保护等方面工作的环境科学与工程高级专门人才。学制年限：标准学制4年，学习期限为3-6年。授予学位：工学学士学位。
生物科学类
生物技术
西南大学
层次
本科
学制
四年
一、专业简介 生物技术是具有悠久孕育历史和强劲时代需求的新兴学科，是目前全球发展最快的高新技术之 一，也是21世纪的主导技术之一，它为解决人类面临的健康、粮食、资源、生态环境保护等重大问 题开辟了广阔的前景。生物技术是我国中长期科技发展规划的优先发展前沿技术，将为国家经济转 型和生态文明型社会的建设做出重大贡献。 西南大学生物技术专业始于1999年，目前属于西南大学国家“双一流”建设的一流学科“生物学学 科群”涵盖的重点建设专业。本专业依托国家重点实验室、农业部重点实验室、教育部工程中心等学 科平台的雄厚支撑，形成了本-硕-博完善的人才培养体系，并设有生物学博士后科研流动站，办学条 件优越，师资力量雄厚。西南大学生物技术专业面向世界生物科技前沿，服务国家高新生物产业发 展重大战略需求，以“育人为本、崇尚科学”的办学理念，培养现代生物技术及生命科学交叉学科领 域的高素质专门人才。 二、培养目标 本专业培养现代生物技术领域德、智、体、美、劳全面发展，爱国进取、创新思辨，厚基础、 宽口径、重实践、精术业、素质高、能力强，具有国际视野，富有创新精神和实践能力的创新型人 才。本专业学生毕业后能够胜任生物技术专业及相关领域的人才培养、科学研究、技术开发、社会 服务及行政管理等工作，预期5年后成长为本领域中坚力量，并实现以下目标： 目标 1：培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具备社会责任感，理解并坚守职业道德规范， 综合考虑法律法规、生物安全、生命伦理、环境与可持续发展等因素，在生命科学研究与技术开发 实践中坚持公众利益优先的专门型人才。 目标 2：掌握与本专业密切相关的数学、物理和化学等学科的基础理论和基本技能，掌握生物 化学、分子生物学、微生物学、基因工程、酶工程、发酵工程及细胞工程等方面的基本知识、理论 和基本实验技能，以及生物技术及其产品研发的基本原理和基本方法。 目标 3：具有全球意识和国际化视野，紧跟生物技术理论前沿、应用前景和最新发展动态，培 养自主终生学习的习惯和能力，实现知识更新和素质提升。目标 4：掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的 实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 目标 5：具有健康的心理、健全的人格和强健的体魄，具备丰富的人文科学素养和协调、管理、 沟通、竞争与合作能力，积极面对职业生涯各发展阶段的问题与挑战。三、学期与学制 学期：每学年分为秋季、春季和夏季三个学期，夏季学期为选择性学期 学制：标准学制 4 年，学习期限为 3-6 年四、毕业学分与授予学位 毕业学分：165 学分 授予学位：理学学士五、核心课程 生物化学，普通生物学，基因组与生物信息学，细胞生物学，遗传学，微生物学，基因工程， 蛋白质组学与酶工程，细胞工程，发酵工程，生化分离与分析技术。
计算机类
网络工程
西南大学
层次
本科
学制
四年
一、专业简介
网络工程专业是计算机类所含三个专业之一。计算机类三个专业统一按大类招生，前1.5学年采用统一的培养方案按大类组织教学，重点完成大类基础知识和基本技能的培养，后2.5学年根据学生的兴趣进行专业分流，按各专业目标进行培养，使学生能在各专业方向进行深入学习。
网络工程专业于2004年开始招生。计算机技术、通信技术与网络技术是本专业的三个支撑学科。企事业单位大量需求具备从事网络技术工作的高素质人才，涉及网络前沿技术研究、应用创新技术研发、网络规划建设与技术支持等工作。专业涵盖口径宽，我校侧重计算机技术与网络技术培养。专业培养紧密结合行业需求，与华三、Oracle等国际知名企业建立合作，同一些IT公司建立有实习实训基地，要求学生参加企事业实际项目的开发与建设，强化学生实践技能培养。师资力量雄厚，获得国家青年千人计划1人，博士生导师2人，教授3人，博士达80%。建成基于华三公司先进技术的网络工程、网路协议分析等实验室。从师资水平与硬件条件，本专业为学生培养提供了强力的支撑。
二、培养目标及培养要求
培养目标：
网络工程专业属行业型、技术型的信息技术工科专业，依据“宽口径、厚基础、善思维、重技能”的培养原则，培养学生具备专业领域理论知识、计算思维与实践技能兼备的高素质创新型、应用型复合人才。培养学生掌握计算机技术和网络技术等方面的理论知识与实践技能，掌握网络工程规划设计与技术管理的理论与实践方法，能运用所学知识与技能去分析和解决专业领域相关的实际问题。具备从事计算机系统、网络系统的硬件与软件等方面的研究、设计与开发的能力；具备从事网络系统集成、网络安全设计和网络技术支持的能力；具备较宽的专业知识面与较强的工作适应能力；具备一定的创新意识、与人交流和团队协作的能力。学生毕业可在与网络系统、计算机系统的研发、生产及应用相关的信息行业及其他国民经济部门从事网络系统和计算机系统的研究、设计、开发、规划建设、技术支持与管理、教学等工作。通过本专业的培养，力图让学生成为具有强烈社会责任感、拥有深厚人文底蕴、掌握扎实专业知识、具备宽广国际视野，富有创新精神和实践能力的高素质人才。
培养要求：
本专业学生通过理论学习和实践训练，应能掌握网络工程专业主干课程知识及技术，具备网络规划与建设、网络应用与开发和网络安全与管理的技能，成为德、智、体全面发展的高素质专业人才。本专业毕业学生应具有以下几方面的知识和能力:
1.具有扎实的自然科学基础，掌握工科公共基础知识。具备求实创新意识和严谨的科学素养、良好的文化修养。
2．系统地掌握计算机技术、网络技术、数据通信技术等领域的基本理论、基本知识；得到基本计算思维训练。
3．掌握计算机与网络硬件、计算机与网络软件等方面的研究、设计与开发的基本方法。
4．掌握各类网络系统的规划、设计、评价的理论、方法与技术；特别是获得较大中型网络工程规划设计的初步训练；掌握网络系统集成的基本方法；掌握先进的网络工程管理方法，计算机网络相关的信息安全的基础知识和基本方法；掌握网络安全系统结构设计方法。
5．跟踪世界最新的信息技术、网络技术、计算机技术，了解现代网络工程领域的理论前沿、应用前景和发展动态；
6．掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有科学研究和实际工作的初步能力；
7．了解信息产业、计算机网络建设及安全的基本方针、政策和法规；
8.具有一定的创新意识，具备运用所学的专业知识分析和解决实际问题的基本能力，具有交流、竞争和团队工作的能力。
三、学期与学制
学期：每学年分为秋季、春季和夏季三个学期，夏季学期为选择性学期
学制：标准学制4年，学习期限为3-6年
分流学期：第4学期起
四、毕业学分与授予学位
毕业学分：
165学分；
授予学位：
工学；
五、核心课程
离散数学、数据结构、操作系统原理、计算机网络、计算机组成原理、数据库系统原理、网络交换与路由技术、网络工程与设计、计算机网络安全。
