2017年成都师范学院四川各专业排位:
1.小学教育理科普通类排位77464(需要考508分);
2.英语理科普通类排位79721(需要考506分);
3.数学与应用数学理科普通类排位85448(需要考501分);
4.学前教育理科普通类排位87782(需要考499分);
5.贸易经济理科普通类排位88959(需要考498分);
6.金融数学理科普通类排位91367(需要考496分);
7.汽车服务工程理科普通类排位93708(需要考494分);
8.资产评估理科普通类排位93708(需要考494分);
9.生物科学理科普通类排位94938(需要考493分);
10.化学理科普通类排位94938(需要考493分);
11.物理学理科普通类排位94938(需要考493分);
12.人文地理与城乡规划理科普通类排位94938(需要考493分);
13.计算机科学与技术理科普通类排位94938(需要考493分);
14.翻译理科普通类排位94938(需要考493分);
15.物流管理理科普通类排位94938(需要考493分);
16.心理学理科普通类排位94938(需要考493分);
17.食品质量与安全理科普通类排位94938(需要考493分);
18.工程造价理科普通类排位94938(需要考493分);
19.数字媒体技术理科普通类排位94938(需要考493分);
20.电子科学与技术理科普通类排位94938(需要考493分);
21.小学教育（师范）理科普通类排位136953(需要考458分);
22.旅游管理理科普通类排位150499(需要考446分);
23.商务英语理科普通类排位151569(需要考445分);
24.学前教育（师范）理科普通类排位151569(需要考445分);
25.会计理科普通类排位152649(需要考444分);
26.市场营销理科普通类排位152649(需要考444分);
27.统计理科普通类排位152649(需要考444分);
28.英语文科普通类排位20817(需要考532分);
29.小学教育文科普通类排位21370(需要考531分);
30.汉语言文学文科普通类排位23192(需要考528分);
31.贸易经济文科普通类排位23192(需要考528分);
32.人文地理与城乡规划文科普通类排位24457(需要考526分);
33.翻译文科普通类排位24457(需要考526分);
34.思想政治教育文科普通类排位24457(需要考526分);
35.资产评估文科普通类排位24457(需要考526分);
36.学前教育文科普通类排位24457(需要考526分);
37.历史学文科普通类排位24457(需要考526分);
38.数字媒体技术文科普通类排位24457(需要考526分);
39.物流管理文科普通类排位24457(需要考526分);
40.心理学文科普通类排位24457(需要考526分);
41.新闻学文科普通类排位24457(需要考526分);
42.小学教育（师范）文科普通类排位47319(需要考495分);
43.会计文科普通类排位56078(需要考484分);
44.商务英语文科普通类排位56874(需要考483分);
45.旅游管理文科普通类排位56874(需要考483分);
46.市场营销文科普通类排位56874(需要考483分);
47.学前教育（师范）文科普通类排位56874(需要考483分)
2017年成都师范学院各专业四川排位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|
| 四川 | 小学教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 508 | 77464 |
| 英语 | 506 | 79721 |
| 数学与应用数学 | 501 | 85448 |
| 学前教育 | 499 | 87782 |
| 贸易经济 | 498 | 88959 |
| 金融数学 | 496 | 91367 |
| 汽车服务工程 | 494 | 93708 |
| 资产评估 | 494 |
| 生物科学 | 493 | 94938 |
| 化学 | 493 |
| 物理学 | 493 |
| 人文地理与城乡规划 | 493 |
| 计算机科学与技术 | 493 |
| 翻译 | 493 |
| 物流管理 | 493 |
| 心理学 | 493 |
| 食品质量与安全 | 493 |
| 工程造价 | 493 |
| 数字媒体技术 | 493 |
| 电子科学与技术 | 493 |
| 小学教育（师范） | 专科批 | 458 | 136953 |
| 旅游管理 | 446 | 150499 |
| 商务英语 | 445 | 151569 |
| 学前教育（师范） | 445 |
| 会计 | 444 | 152649 |
| 市场营销 | 444 |
| 信息统计与分析 | 444 |
| 英语 | 文科 | 本科二批 | 532 | 20817 |
| 小学教育 | 531 | 21370 |
| 汉语言文学 | 528 | 23192 |
| 贸易经济 | 528 |
| 人文地理与城乡规划 | 526 | 24457 |
| 翻译 | 526 |
| 思想政治教育 | 526 |
| 资产评估 | 526 |
| 学前教育 | 526 |
| 历史学 | 526 |
| 数字媒体技术 | 526 |
| 物流管理 | 526 |
| 心理学 | 526 |
| 新闻学 | 526 |
| 小学教育（师范） | 专科批 | 495 | 47319 |
| 会计 | 484 | 56078 |
| 商务英语 | 483 | 56874 |
| 旅游管理 | 483 |
| 市场营销 | 483 |
| 学前教育（师范） | 483 |
物理学类
物理学
成都师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：立足成都、面向四川基础教育一线需求，培养能适应中学物理教学人才需求，热爱教育事业，德智体美劳全面发展，具有较好人文与科学素养和中学物理教育理论素养以及扎实的中学物理教育教学实践技能，能够在各级各类中小学教育单位从事物理教学及教育管理工作的教育教学人才。主要课程：力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、普通物理实验、近代物理实验、电子技术基础、理论力学、热力学与统计物理学、电动力学、量子力学、固体物理、中学物理课程标准与教材研究、中学物理课堂教学能力训练、中学物理教学论等。就业面向：可从事基础教育科学课程教学、普通中学物理教学、普通中学物理实验员和相关中等、高等职业院校物理类课程的教学与教育工作。
新闻传播学类
新闻学
成都师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：立足成都平原经济区，面向四川，培养具有马克思主义新闻观，具有正确政治方向和社会责任感，在新闻媒体、企事业单位或政府宣传部门从事新闻传播等相关工作，熟悉新闻传播的政策法规，掌握新闻学理论和业务知识，具备新闻采写、编辑制作、发布等基本的专业技能，以及信息化运用能力和全媒体新闻传播能力，具备创新意识和国际视野的应用型人才。1．政治素质。树立马克思主义新闻观，坚决拥护中国共产党的领导，坚持正确的政治立场和方向，坚持新闻工作的党性原则，坚持正确舆论导向，维护国家利益，遵纪守法。2．专业能力。具有媒介融合视野，掌握新闻传播行业实务能力和新闻学学科的科学研究能力。3．发展意识。具有终生学习和发展的意识，能够以科学发展眼光看待新闻传播行业的变化，能够针对科学技术水平的提升和媒介融合发展的趋势，主动学习新的传播技术，更新新闻传播理念，促进自身专业水平的提升。主要课程：新闻学概论、新闻采访学、新闻写作、中外新闻史、新闻传播法规与伦理、新闻评论、新闻编辑学基础、广播电视概论、新闻摄影、融合新闻学、传媒经营与管理。就业面向：政府、企事业单位宣传岗位，电台、电视台、报社、出版社等新闻传播媒体，广告策划、设计，网络新媒体策划与运营。
历史学类
历史学
成都师范学院
层次
本科
学制
四年
历史学专业始建于1982年，专业师资力量充足，办学条件优越，拥有专任教师13人，博士及副教授以上师资超过总师资的70%，建设了专门的教育教学团队和科研团队，资料室藏书1.5万册。历年组织在校生参加国家级、省级、市级和校级教学技能比赛并各获一、二、三等级别奖项和荣誉，对外输出有市级、省级和国家级优秀或特级中学教师以及优秀的中学行政管理人才；考研成功人数比例年均超过毕业生总数的20%。培养目标：立足四川、面向西南基础教育一线需求，培养热爱教育事业，适应基础教育新形势，具有良好的教师职业道德，具备扎实的历史学专业理论知识和教育教学技能，德智体美劳全面发展，能够在中学学校和教育机构诸领域从事历史教学、研究与管理工作以及具有历史研究基本能力的教学与研究人才。主要课程：中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、中学历史课程标准与教材研究、中学历史教学论、中国文化史、中国社会生活史、西方史学史、西方思想史等。就业面向：攻读硕士学位，从事学术研究；中小学历史教学与研究，中小学相关学科教学与研究及教育教学管理工作；党政机关、档案馆、博物馆、各类企业等企事业单位的文职工作。
心理学类
心理学
成都师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：贯彻落实党的教育方针和国家教师教育相关政策要求，立足成都平原经济区，主要面向四川普通中等教育需求，落实立德树人根本任务，培养政治立场坚定、师德素养高尚，具备系统扎实的心理学专业知识、心理咨询与辅导技能以及熟练的教育教学技能，具有良好的自我反省能力、创新精神、心理健康服务意识和终身发展意识，学生毕业5年后能够成为从事心理健康教育教学、心理咨询与辅导、班级管理等工作的骨干教师。主要课程：发展心理学、教育心理学、生理心理学、人格心理学、心理测量学、社会心理学、心理统计常用软件应用、变态心理学、学校管理心理学、心理咨询理论与实践、心理健康教育纲要解读与课程开发、心理健康课教学设计、中小学团体心理辅导、心理健康教学能力综合训练。就业面向：主要就业于中小学校从事心理健康教育工作，还广泛就业于企事业单位从事市场调查、人员心理测评和人力资源管理等工作，在社会咨询与培训机构从事心理咨询与培训工作，在社会调查和心理测评公司从事社会调查与心理测评等工作。
计算机类
数字媒体技术
成都师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：立足成都、面向四川中等职业教育一线需求，培养能适应中等职业教育人才需求，热爱教育事业，德智体美劳全面发展，掌握数字媒体技术的基本理论和方法，具有较好人文与科学素养和职业教育理论素养以及扎实的教育教学实践技能，能够在中等职业教育学校从事教育教学工作的“双师型”专业教育，又能在数字游戏、大众传媒、设计服务等行业从事数字媒体产品的设计、开发、应用与服务工作的应用型人才。主要课程：C#程序设计、三维建模技术、平面媒体设计、数据结构与算法设计、游戏引擎技术、数据库原理与应用、网页设计与制作、动画原理等。就业面向：可在电视台、新媒体等设计传播设计企业、多媒体设计制作企业、游戏设计制作公司、广告公司、虚拟仿真设计制作企业等从事策划、设计和开发工作；可在影视和大众传媒等文化产业企业从事新媒体创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、房地产业等从事多媒体设计制作等工作。
化学类
化学
成都师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业为学校最早招生的专业之一，立足成都，面向四川基础教育需求，培养系统掌握化学基本理论、基本知识、基本技能，具有良好师德及扎实的化学教育教学能力的中学（中职）化学教师；并结合地方经济发展需求，培养从事化学合成、分析检验等化学相关领域，具有较强创新精神及创业意识的应用型人才。主要课程：无机化学及实验、分析化学及实验、有机化学及实验、物理化学及实验、教育学、心理学、中学化学教学论等。就业面向：从事中学、中等职业学校的化学教学与化学教育研究；化学与化工及食品、药品、环保、能源等相关领域的生产与质量检验、产品研发、技术改进及相关管理等工作岗位。
