2014年杭州职业技术学院模具设计与制造办学条件

相关问答

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  2014年杭州职业技术学院模具设计与制造主干课程

  1楼

  主干课程机械制图、冲压成形工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、UG三维造型、模具零件数控加工、模具制造技术、逆向工程技术、模具材料及热处理等。

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  2014年杭州职业技术学院模具设计与制造具有编制与操作常用数控机床与电加工机床加工程序与制造模具零件的能力；

  2楼

  ②具有编制与操作常用数控机床与电加工机床加工程序与制造模具零件的能力；

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  2014年杭州职业技术学院模具设计与制造具有跟踪模具专业技术发展方向、探求和更新知识的自学能力、模具研发的创新能力

  3楼

  ⑨具有跟踪模具专业技术发展方向、探求和更新知识的自学能力、模具研发的创新能力。

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  2014年杭州职业技术学院模具设计与制造师资队伍

  4楼

  1.师资队伍目前本专业具有在岗教师11名，副高及以上职称的专业教师达45%，具有硕士学位的教师达60%，博士1名。

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  2014年杭州职业技术学院模具设计与制造专业人才培养目标

  5楼

  专业人才培养目标培养能在浙江模具行业产业链的各企事业单位从事模具结构工艺分析与制定；模具加工设备的调整、编程、操作和维护工作；模具装配与调试工作；产品检测与三维逆向造型工作；模具设计、生产、销售、组织与管理等工作，具有创新精神和创业能力，守法、诚信、敬业和可持续发展的高素质技能型人才。

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  中专学校

  2014年杭州职业技术学院模具设计与制造具有查阅和使用各类模具设计手册和参考材料，能独立设计出中等复杂模具的能力；

  6楼

  ③具有查阅和使用各类模具设计手册和参考材料，能独立设计出中等复杂模具的能力；

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  2014年杭州职业技术学院模具设计与制造人才培养规格

  7楼

  人才培养规格1.基本素质：包括德育目标、职业道德素质和公共素质。①具有良好的职业道德和较全面的法制知识；②具有诚信品质、敬业精神、责任意识、遵纪守法意识；③热爱模具行业产业链岗位的技术工作；④具有受过良好职业技能教育经历；⑤具有运用计算机处理工作领域内的信息与技术交流能力；⑥具有对新知识、新技能的学习能力和创新能力；⑦具有良好的交流沟通能力；⑧具有团队精神和组织协调能力。2.专

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  2014年杭州职业技术学院模具设计与制造职业领域（就业方向）

  8楼

  职业领域（就业方向）毕业生主要面向浙江模具行业与产业链，从事模具设计与制造、应用CAD/CAM技术进行产品设计、工艺编制与生产管理、模具营销与售后服务等工作。

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  2014年杭州职业技术学院机械设计与制造办学条件

  9楼

  办学条件1.师资队伍专业组教师的年龄、学历、职称分布情况（含兼职）年龄分布学历分布职称分布年龄人数百分比学历人数百分比职称人数百分比>50321%博士（在读）17%教授17%41～50429%硕士522%副教授114%31～40536%本科871%高级工程师322%<30214%讲师314%工程师536%助教17%本专业拥有一支结构合理、多名教师具有企业实践工作经验的高水平师资队伍。专业

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  2014年杭州职业技术学院模具设计与制造办学条件

  10楼

  办学条件1.师资队伍目前本专业具有在岗教师11名，副高及以上职称的专业教师达45%，具有硕士学位的教师达60%，博士1名。2.教学场所及实训设备本专业配备拥有先进的实训设备，固定的校内和校外实训基地，生产性实训基地建筑面积5000多平方米。