2013年天津工程职业技术学院商务英语就业前景分析

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  2013年天津工程职业技术学院商务英语毕业实习与论文（设计）（480学时）：在各个部门进行毕业实习、论文编写和答辩

  1楼

  （4）毕业实习与论文（设计）（480学时）：在各个部门进行毕业实习、论文编写和答辩。

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  2013年天津工程职业技术学院商务英语基础类教学

  2楼

  1、基础类教学:（1）邓小平理论（36学时）：主要讲授邓小平关于建设有中国特色社会主义理论、爱国主义、人生观、道德观、法律基本知识。（2）职业道德与就业指导（36学时）：讲授职业道德概论、基本规范及修养、求职指导。（3）哲学原理（30学时）：主要讲授马克思主义哲学的唯物论原理、唯物主义和辨证法的辨证统一原理、唯物辨证法的基本规律、辨证唯物主义认识论、历史唯物主义。（4）体育（103学时）：

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  2013年天津工程职业技术学院商务英语本专业岗位的特点

  3楼

  （一）本专业岗位的特点就业岗位较多。本专业在各个行业中具有较强的适应性。外贸部门。（国家大中型企业，商品流通领域，进出口贸易领域）中从事一般性进出口业务的谈判、生活及工作接待的口译及处理一般商务活动中各种资料的草拟、翻译工作的专业人员。2．三资企业（独资企业、合资企业、对外经济合作企业）中在各种场合担任英文口译，熟练的对书面材料进行英汉互译，并参与企业商务外事活动的专业人员。3．

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  2013年天津工程职业技术学院商务英语具备商务英语专业所需要的相关知识：经济、会计、市场营销等方面的知识

  4楼

  4、具备商务英语专业所需要的相关知识：经济、会计、市场营销等方面的知识。

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  2013年天津工程职业技术学院商务英语能力结构

  5楼

  （二）能力结构商务英语专业旨在培养英语交际能力和商务实践能力，在从事各种商务活动并能从事其他英语环境需要的应用型人才。商务英语专业能力结构(10项综合能力)

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  2013年天津工程职业技术学院商务英语语文实习（30学时）：语文实习对各种应用文写作指导进行实习

  6楼

  （1）语文实习（30学时）：语文实习对各种应用文写作指导进行实习。

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  2013年天津工程职业技术学院商务英语职业道德与就业指导（36学时）：讲授职业道德概论、基本规范及修养、求职指导

  7楼

  （2）职业道德与就业指导（36学时）：讲授职业道德概论、基本规范及修养、求职指导。

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  2013年天津工程职业技术学院商务英语知识、能力与素质结构分析

  8楼

  四．知识、能力与素质结构分析（一）知识结构1、具备本专业的基本理论知识：政治理论、数学、语文、、计算机、道德观和就业观等自然科学和人文社会科学知识；2、具备商务英语专业所需要的专业基础知识：基础英语听、说、读、写、译等方面的知识；3、具备商务英语专业所需要的专业知识：外贸函电、商务英语、翻译理论与实践、国际结算与支付、国际贸易与进出口实务、国际商务谈判技巧等方面的知识；4、具备商务英语专

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  2013年天津工程职业技术学院商务英语职业与岗位分析

  9楼

  职业与岗位分析（一）本专业岗位的特点就业岗位较多。本专业在各个行业中具有较强的适应性。外贸部门。（国家大中型企业，商品流通领域，进出口贸易领域）中从事一般性进出口业务的谈判、生活及工作接待的口译及处理一般商务活动中各种资料的草拟、翻译工作的专业人员。2．三资企业（独资企业、合资企业、对外经济合作企业）中在各种场合担任英文口译，熟练的对书面材料进行英汉互译，并参与企业商务外事活动

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  2013年天津工程职业技术学院商务英语就业前景分析

  10楼

  （三）就业前景分析随着我国经济的持续、稳定、健康的发展和外向型经济比重的加大,社会上各行各业对涉外商务人材的需求日益旺盛,我学院所在的天津市地处东部地区和经济发展强劲的地区之一的环渤海地区，这个地区经济的国际化、全球化特征越来越突出,这些都为商务英语专业人材的就业提供了广阔的市场。改革二十几年，我国对外合作领域不断扩大，工业、农业、商业、教育等各行各业对外交流日益频繁，对涉外商务迅速发