2017年福州海峡职业技术学院高职单独招生基本原则

相关问答

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  2017年福州海峡职业技术学院高职单独招生考试形式

  1楼

  1、考试形式笔试：采取综合素质测试的形式，总分300分。面试：采取问答的形式，部分300分。

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  中专学校

  2017年福州海峡职业技术学院高职单独招生考查要求

  2楼

  4.考查要求数学学科的系统性和严密性决定了数学知识之间深刻的内在联系，包括各部分知识的纵向联系和横向联系，要善于从本质上抓住这些联系，进而通过分类、梳理、综合，构建数学试卷的框架结构.（1）对数学基础知识的考查，既要全面又要突出重点，对于支撑学科知识体系的重点内容，要占有较大的比例，构成数学试卷的主体，注重学科的内在联系和知识的综合性，不刻意追求知识的覆盖面.从学科的整体高度和思维价值的高度考

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  2017年福州海峡职业技术学院高职单独招生应用

  3楼

  （2）应用　　能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题.　　能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题.

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  中专学校

  2017年福州海峡职业技术学院高职单独招生基本初等函数Ⅱ（三角函数）

  4楼

  6．基本初等函数Ⅱ（三角函数）　（1）任意角的概念、弧度制　　①了解任意角的概念.　　②了解弧度制概念，能进行弧度与角度的互化.　（2）三角函数　　①理解任意角三角函数（正弦、余弦、正切）的定义.　　②能利用单位圆中的三角函数线推导出α，π±α的正弦、余弦、正切的诱导公式，能画出的图像，了解三角函数的周期性.　　③理解正弦函数、余弦函数在区间[0，2π]的性质（如单调性、大值和小

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  2017年福州海峡职业技术学院高职单独招生集合的基本运算

  5楼

  （2）集合的基本运算　　①理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集.　　②理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集.

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  2017年福州海峡职业技术学院高职单独招生平面向量的实际背景及基本概念

  6楼

  　　（1）平面向量的实际背景及基本概念　　①了解向量的实际背景.　　②理解平面向量的概念，理解两个向量相等的含义.　　③理解向量的几何表示.

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  2017年福州海峡职业技术学院高职单独招生平面向量的基本定理及坐标表示

  7楼

  　　（3）平面向量的基本定理及坐标表示　　①了解平面向量的基本定理及其意义.　　②掌握平面向量的正交分解及其坐标表示.　　③会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算.　　④理解用坐标表示的平面向量共线的条件.

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  中专学校

  2017年福州海峡职业技术学院高职单独招生函数概念与基本初等函数Ⅰ

  8楼

  2．函数概念与基本初等函数Ⅰ（指数函数、对数函数、幂函数）　　（1）函数　　①了解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域和值域；了解映射的概念.　　②在实际情境中，会根据不同的需要选择恰当的方法（如图像法、列表法、解析法）表示函数.　　③理解函数的单调性、大值、小值及其几何意义；结合具体函数，了解函数奇偶性的含义.　（2）指数函数　　①了解指数函数模型的实际背景.　　②理解有理

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  2017年福州海峡职业技术学院高职单独招生指导思想和基本原则

  9楼

  指导思想和基本原则1、指导思想通过实施单独招生改革试点，发挥省级示范性院校的办学优势，全面推进素质教育，选拔综合素质高和具有创新能力、实践能力和特殊才能的应、往届普通高中、中等职业学校毕业生（含具有免试资格的学生）。2、基本原则坚持在福建省教育厅领导下，遵循学院负责、自我约束、社会监督的原则；在福建省教育考试院的指导、协调和监督下，按照高等学校招生工作“阳光工程”的各项要求，遵循“公平竞争

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  2017年福州海峡职业技术学院高职单独招生基本原则

  10楼

  2、基本原则坚持在福建省教育厅领导下，遵循学院负责、自我约束、社会监督的原则；在福建省教育考试院的指导、协调和监督下，按照高等学校招生工作“阳光工程”的各项要求，遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序、多元评价、择优录取”的原则，规范单独招生的各项工作和操作程序，并实施“招考分离”。