云南财经大学统计与数学学院招生专业介绍

2019-11-06 10:50  云南财经大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、统计学专业(云南省重点建设专业)
  • 1.具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质。
  • 2.具有扎实的数学和计算机基础,受到比较严格的科学思维训练;
  • 3.掌握统计学的基本理论、方法和应用,具有厚实的统计学理论功底和良好的统计学思维素养。
  • 4.具有运用统计方法和计算机分析数据,解决实际问题的基本能力;
  • 5.了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景,具有初步的科学研究能力;
  • 6.掌握信息检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的实际工作能力。
  • 7.具有进一步职业发展的能力。
  • 8.具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力。
  • 二、经济统计学专业(云南省重点建设专业)
  • 1.具有扎实的文化基础和专业知识。要求有坚定正确的政治方向,拥护中国共产党的领导,热爱祖国,遵纪守法;关心国家的改革开放事业,具有正确的人生观和价值;掌握经济学、管理学的基本理论与知识;掌握统计学的基本理论、基本知识和基本技能,知识面宽,对国内外本专业领域的新成果及其发展动态有一定了解;有良好的数学基础,受到比较严格的统计思维和逻辑思维训练。
  • 2.具有较强的综合知识运用能力和动手能力。要求掌握统计学的基本方法,具有采集数据、处理数据和分析数据的基本能力;具有综合运用经济学、统计学等知识分析、解决问题的初步能力;掌握主要的统计分析软件应用,有较强的统计计算能力。
  • 三、应用统计学专业(云南省重点建设专业)
  • 1.具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质。
  • 2.具有坚实的数学和金融学基础,受到比较严格的科学思维训练
  • 3.掌握统计学的基本理论、方法和应用,具有良好的统计学思维素养;
  • 4.具有运用统计方法和计算机分析金融数据,解决实际问题的基本能力;
  • 5.了解金融统计、统计学理论与方法的发展动态及其应用前景,具有初步的科学研究能力;
  • 6.掌握信息检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的实际工作能力;
  • 7.具有进一步学习的能力;
  • 8.具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力。
  • 四、数据科学与大数据技术专业
  • 1.具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质;
  • 2.具有坚实的统计学、数学和计算机科学技术基础,受到比较严格的科学思维训练;
  • 3.掌握数据分析,尤其是大数据分析所涉及的基本理论、方法、技能,具有良好的数据科学思维素养;
  • 4.了解和熟悉数据收集、存储、管理各个环节相关的基础理论和基本方法,特别是掌握信息检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的实际信息获取能力;
  • 5.-少对一个在数据处理方面有较强需求的业界领域,有初步的了解;
  • 6.具有运用数据科学理论和大数据技术分析各类数据、解决实际问题的基本能力,能够准确有效地展示和诠释数据处理结果,形成有价值的结论,拥有实际数据处理的经验;
  • 7.了解数据科学理论和大数据技术的发展动态及其应用前景,具有初步的科学研究能力;
  • 8.具有在数据科学与大数据技术领域进一步学习的能力;
  • 9.具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力。
  • 五、数学与应用数学专业
  • 1.具有正确的人生观、价值观和道德观,爱国、诚信、友善、守法;具有高度社会责任感;具备良好的科学、文化素养;掌握科学的世界观和方法论,掌握认识世界、改造世界和保护世界的基本思想与方法;具有健康的体魄、良好的心理素质、积极的人生态度;能够适应科学和社会的发展;
  • 2.接受系统的数学思维训练,掌握数学科学的思想方法,具有较扎实的数学基础和较强的数学语言表达能力;具备数学研究或运用数学知识解决实际问题的初步能力;
  • 3.了解数学的历史概况和广泛应用,以及当代数学新进展;掌握资料查询、文献检索以及运用现代技术获取相关信息的基本方法;
  • 4.具备熟练应用计算机,包括程序设计语言、工具的基本技能等,具有较强的算法设计、算法分析与编程能力;
  • 5.受到科学研究的初步训练,了解金融数学科学发展的历史概况以及当代金融学、数学、统计学的某些新发展和应用前景;了解证券的风险控制和统计计算方法,掌握金融、保险中的数学理论和模型方法。
  • 六、信息与计算科学专业
  • 1.具有正确的人生观、价值观和道德观,爱国、诚信、友善、守法;具有高度社会责任感;具备良好的科学、文化素养;掌握科学的世界观和方法论,掌握认识世界、改造世界和保护世界的基本思想与方法;具有健康的体魄、良好的心理素质、积极的人生态度;能够适应科学和社会的发展;
  • 2.接受系统的数学思维训练,掌握数学科学的思想方法,具有较扎实的数学基础和较强的数学语言表达能力;具备数学研究或运用数学知识解决实际问题的初步能力;
  • 3.了解数学的历史概况和广泛应用,以及当代数学新进展;掌握资料查询、文献检索以及运用现代技术获取相关信息的基本方法;
  • 4.具备熟练应用计算机,包括程序设计语言、工具的基本技能等,具有较强的算法设计、算法分析与编程能力;
  • 5.受到科学研究的初步训练,了解数据挖掘与大数据技术与应用的新发展,具有较强的知识更新、技术跟踪与创新能力。
  • 七、金融数学专业
  • 1.具有正确的人生观、价值观和道德观,爱国、诚信、友善、守法;具有高度社会责任感;具备良好的科学、文化素养;掌握科学的世界观和方法论,掌握认识世界、改造世界和保护世界的基本思想与方法;具有健康的体魄、良好的心理素质、积极的人生态度;能够适应科学和社会的发展;
  • 2.具有比较扎实的数学和金融学基础,受到严格的科学思维训练,初步掌握金融数学科学的思想方法;
  • 3.了解金融数学科学发展的历史概况以及当代金融学、数学、统计学的某些新发展和应用前景;了解股票、期权、其他衍生证券的定价理论、证券的风险控制和统计计算方法,掌握金融、保险中的数学理论和模型方法;
  • 4.具备创新精神、创业意识和创新创业能力;能够把握金融发展趋势,学以致用,创造性地解决实际金融问题;具有专业敏感性,在激烈的市场竞争和国际竞争中敢于创新,善于创新;
  • 5.能够在金融实践活动中灵活所掌握的专业知识;能够对各种国内外的金融信息加以甄别、整理和加工,从而为政府、企业、金融机构等部门解决实际问题提供对策建议。能够运用专业知识和现代经济学研究方法分析解决实际题,具备一定的科学研究能力。
 

▲招生专业

一、统计学专业(云南省重点建设专业)

专业特色:本专业为云南省重点专业,强调“厚基础、宽口径、重应用”的办学方向,注重学生专业综合素质的提高,即统计学专业理论基础和应用能力并重。学习并掌握统计学的基本理论,基本知识和基本方法,有扎实的数学和计算机基础。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质。

2.具有扎实的数学和计算机基础,受到比较严格的科学思维训练;

3.掌握统计学的基本理论、方法和应用,具有厚实的统计学理论功底和良好的统计学思维素养。

4.具有运用统计方法和计算机分析数据,解决实际问题的基本能力;

5.了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景,具有初步的科学研究能力;

6.掌握信息检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的实际工作能力。

7.具有进一步职业发展的能力。

8.具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力。

培养目标:培养具有良好的统计学素养,具备扎实的数学和计算机基础,系统掌握统计学基本理论和方法,并能熟练地运用计算机和统计软件进行数据分析与数据挖掘。能在金融保险、企事业单位、政府机关等从事统计数据分析等研发、应用和管理工作,或在科研院所、教育部门从事统计研究和教学工作的高级专门人才。

核心课程:数学分析、高等代数、概率论、数理统计、金融时间序列分析、多元统计分析、应用回归分析、统计计算、统计机器学习、抽样调查理论与方法、数值分析、数学建模、随机过程等。

就业及发展:行政事业单位、银行、保险、证券、市场调查及咨询公司、互联网行业等。2017届毕业生年终就业率为97.78%。

二、经济统计学专业(云南省重点建设专业)

专业特色:该专业既要求学生掌握统计学理论与方法,也要求学生掌握现代经济学的基本原理和基本方法,并能用统计方法分析客观现实中的经济规律。通过知识、能力、素质三方面并重的人才培养模式,培养学生具有广博的人文素养、厚实的专业基础、过硬的基本技能、高尚的人格情操。具体专业培养要求如下:

1.具有扎实的文化基础和专业知识。要求有坚定正确的政治方向,拥护中国共产党的领导,热爱祖国,遵纪守法;关心国家的改革事业,具有正确的人生观和价值;掌握经济学、管理学的基本理论与知识;掌握统计学的基本理论、基本知识和基本技能,知识面宽,对国内外本专业领域的新成果及其发展动态有一定了解;有良好的数学基础,受到比较严格的统计思维和逻辑思维训练。

2.具有较强的综合知识运用能力和动手能力。要求掌握统计学的基本方法,具有采集数据、处理数据和分析数据的基本能力;具有综合运用经济学、统计学等知识分析、解决问题的初步能力;掌握主要的统计分析软件应用,有较强的统计计算能力。

培养目标:培养具有良好的统计与经济学素养,系统掌握统计学的基本理论和现代统计方法,以及现代市场经济理论,能使用计算机熟练运用统计分析软件进行数据分析与开发,能在企事业单位和经济、金融和管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、市场研究、质量控制以及高新技术产品开发、研究、应用和管理工作,或在民间统计机构如各类统计调查公司、统计信息咨询中心、统计师事务所、统计研究所等从事相关应用与研究,亦或在科研教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。

主要课程:高等数学、高等代数、概率论、数理统计、微(宏)观经济学、计量经济学、统计学导论、国民经济核算、多元统计分析、金融时间序列分析、统计计算、抽样调查理论与方法、统计机器学习、统计实务、企业经济统计、非参数统计、模型与决策、宏观经济统计分析等。

就业及发展:行政事业单位、银行、保险、证券、市场调查及咨询公司、互联网行业等。2017届毕业生年终就业率为100%。

三、应用统计学专业(云南省重点建设专业)

专业特色:本专业强调“理论与实践并重”的办学方向,注重学生实际应用和创新能力的培养,侧重统计学工具灵活应用于金融领域的能力培养。要求系统掌握统计学的基本理论和方法,有坚实的数学和金融学基础以及扎实的计算机技能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质。

2.具有坚实的数学和金融学基础,受到比较严格的科学思维训练

3.掌握统计学的基本理论、方法和应用,具有良好的统计学思维素养;

4.具有运用统计方法和计算机分析金融数据,解决实际问题的基本能力;

5.了解金融统计、统计学理论与方法的发展动态及其应用前景,具有初步的科学研究能力;

6.掌握信息检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的实际工作能力;

7.具有进一步学习的能力;

8.具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力。

培养目标:培养具备坚实的统计学、数学和金融学基础,系统掌握统计学基本理论和方法,并能灵活运用统计学工具、使用计算机和统计软件进行金融数据分析与挖掘,能在金融保险、企事业单位及政府相关部门创造性地从事金融统计、统计分析相关工作,或在科研院所、教育部门从事金融统计、统计研究和教学工作的高级专门人才。

核心课程:数学分析、高等代数、概率论、数理统计、金融学、金融时间序列分析、金融统计学、多元统计分析、应用回归分析、统计计算、统计机器学习、数值分析、数学建模、金融工程、随机过程、博弈论基础等。

就业及发展:行政事业单位、银行、保险、证券、市场调查及咨询公司、互联网行业等。2017届毕业生年终就业率为97.87%。

四、数据科学与大数据技术专业

专业特色:本专业适应大数据时代形势发展的需要,侧重大数据处理和分析所需的理论基础和应用能力培养,强调“理论与实践并重”的办学方向。从数据收集、存储、管理和分析各个环节系统掌握数据科学的基本理论和方法,有坚实的统计学、数学、计算机科学技术基础。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质;

2.具有坚实的统计学、数学和计算机科学技术基础,受到比较严格的科学思维训练;

3.掌握数据分析,尤其是大数据分析所涉及的基本理论、方法、技能,具有良好的数据科学思维素养;

4.了解和熟悉数据收集、存储、管理各个环节相关的基础理论和基本方法,特别是掌握信息检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的实际信息获取能力;

5.至少对一个在数据处理方面有较强需求的业界领域,有初步的了解;

6.具有运用数据科学理论和大数据技术分析各类数据、解决实际问题的基本能力,能够准确有效地展示和诠释数据处理结果,形成有价值的结论,拥有实际数据处理的经验;

7.了解数据科学理论和大数据技术的发展动态及其应用前景,具有初步的科学研究能力;

8.具有在数据科学与大数据技术领域进一步学习的能力;

9.具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力。

培养目标:根据大数据的特点,培养具备扎实的统计学、数学、计算机基础,系统掌握统计学和数学基本理论与方法,熟练掌握大数据处理所需的计算机技术知识,能熟练地利用计算平台和统计软件进行数据分析,尤其是针对大数据的数据分析与数据挖掘,兼通数据收集、存储和管理环节相关技术,适应地方经济建设和社会发展所需要的大数据处理复合型人才。毕业生可进一步深造,可在信息技术行业、金融保险行业、企事业单位、政府机关等行业和单位从事数据科学与决策的研发、应用和管理工作,或在科研院所、教育部门从事数据科学和大数据技术研究和教学工作。

核心课程:数学分析、高等代数、概率论、数理统计、云计算、高级数据库系统、数据仓库技术、大数据技术原理与实践、分布式统计计算、大规模统计机器学习、多元统计分析、应用回归分析、金融时间序列分析、数值分析、数学建模等。

就业及发展:行政事业单位、银行、保险、证券、市场调查及咨询公司、互联网行业等。2017年开始招生,暂无毕业生。

五、数学与应用数学专业

专业特色:本专业具有基础性强、应用面宽等特点。学生不仅掌握较系统扎实的数学基本理论、基本技能和专业知识,还具备较强的数学思维能力、辨证意识、创新意识和实践能力,依托学校办学特色和优势,使学生掌握经济学基本知识,并具备能用数学方法分析和解决经济学问题的初步能力。

1.具有正确的人生观、价值观和道德观,爱国、诚信、友善、守法;具有高度社会责任感;具备良好的科学、文化素养;掌握科学的世界观和方法论,掌握认识世界、改造世界和保护世界的基本思想与方法;具有健康的体魄、良好的心理素质、积极的人生态度;能够适应科学和社会的发展;

2.接受系统的数学思维训练,掌握数学科学的思想方法,具有较扎实的数学基础和较强的数学语言表达能力;具备数学研究或运用数学知识解决实际问题的初步能力;

3.了解数学的历史概况和广泛应用,以及当代数学新进展;掌握资料查询、文献检索以及运用现代技术获取相关信息的基本方法;

4.具备熟练应用计算机,包括程序设计语言、工具的基本技能等,具有较强的算法设计、算法分析与编程能力;

5.受到科学研究的初步训练,了解金融数学科学发展的历史概况以及当代金融学、数学、统计学的某些新发展和应用前景;了解证券的风险控制和统计计算方法,掌握金融、保险中的数学理论和模型方法。

培养目标:培养具有良好的道德、科学与文化素养,掌握数学科学的基本理论、方法与技能,程序设计、数据分析方法和经济学基本知识,具有运用数学知识和数学技术分析解决经济学问题的初步能力,能够适应数学与科技发展需求进行知识更新的复合型、创新型人才。能够继续攻读硕士学位,或在数学及经济金融机构、政府部门和企事业单位等部门从事研究、教学、应用开发和管理等工作的人才。

核心课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、随机过程、离散数学、数学建模、数值分析、偏微分方程数值解、运筹学、计量经济学、金融数学、金融时间系列分析、金融风险管理、金融大数据应用等课程。

就业及发展:数学及相关领域从事科学研究,科技、教育、经济金融、信息行业、行政管理部门从事研究、教学、应用开发和管理等。2017届毕业生年终就业率94.12%。

六、信息与计算科学专业

专业特色:本专业具有基础性强、应用面宽等特点。学生不仅掌握较系统扎实的数学基本理论、基本技能和专业知识,还具备较强的数学思维能力、辨证意识、创新意识和实践能力,适应大数据时代形势发展的需要,信息与计算科学与新兴的“互联网+”相融合,并与大数据分析挖掘与处理、移动开发与架构、软件开发、云计算等前沿技术相结合,培养适应新形势,具有新思维和技能的复合型人才。

1.具有正确的人生观、价值观和道德观,爱国、诚信、友善、守法;具有高度社会责任感;具备良好的科学、文化素养;掌握科学的世界观和方法论,掌握认识世界、改造世界和保护世界的基本思想与方法;具有健康的体魄、良好的心理素质、积极的人生态度;能够适应科学和社会的发展;

2.接受系统的数学思维训练,掌握数学科学的思想方法,具有较扎实的数学基础和较强的数学语言表达能力;具备数学研究或运用数学知识解决实际问题的初步能力;

3.了解数学的历史概况和广泛应用,以及当代数学新进展;掌握资料查询、文献检索以及运用现代技术获取相关信息的基本方法;

4.具备熟练应用计算机,包括程序设计语言、工具的基本技能等,具有较强的算法设计、算法分析与编程能力;

5.受到科学研究的初步训练,了解数据挖掘与大数据技术与应用的新发展,具有较强的知识更新、技术跟踪与创新能力。

培养目标:培养具有良好的道德、科学与文化素养,掌握数学科学的基本理论、方法与技能,能够运用数学知识和数学技术解决实际问题,能够适应数学与科技发展需求进行知识更新,掌握程序设计及数据分析方法,侧重于数据挖掘与大数据技术的应用型、创新型人才。毕业生能在科技、教育、信息产业、各类管理部门从事研究、教学、应用开发和管理工作,并为继续攻读硕士学位打下基础。

核心课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、随机过程、离散数学、数学建模、数值分析、偏微分方程数值解、运筹学、数据分析、数据科学导引、数据采集、大数据应用导论、大数据分析的算法、云计算与大数据平台、金融大数据应用等课程。

就业及发展:行政事业单位、金融机构、科研院所、市场调查及咨询公司、互联网行业和IT行业等。2017届毕业生年终就业率100%。

七、金融数学专业

专业特色:本专业既要求学生掌握较扎实的数学和统计学的理论与方法,也要求学生掌握经济学、管理学的基本原理,充分了解金融理论和实践发展现状,熟悉金融活动的基本流程,并能用数学、统计学和现代经济学研究方法分析解决实际问题。

1.具有正确的人生观、价值观和道德观,爱国、诚信、友善、守法;具有高度社会责任感;具备良好的科学、文化素养;掌握科学的世界观和方法论,掌握认识世界、改造世界和保护世界的基本思想与方法;具有健康的体魄、良好的心理素质、积极的人生态度;能够适应科学和社会的发展;

2.具有比较扎实的数学和金融学基础,受到严格的科学思维训练,初步掌握金融数学科学的思想方法;

3.了解金融数学科学发展的历史概况以及当代金融学、数学、统计学的某些新发展和应用前景;了解股票、期权、其他衍生证券的定价理论、证券的风险控制和统计计算方法,掌握金融、保险中的数学理论和模型方法;

4.具备创新精神、创业意识和创新创业能力;能够把握金融发展趋势,学以致用,创造性地解决实际金融问题;具有专业敏感性,在激烈的市场竞争和国际竞争中敢于创新,善于创新;

5.能够在金融实践活动中灵活所掌握的专业知识;能够对各种国内外的金融信息加以甄别、整理和加工,从而为政府、企业、金融机构等部门解决实际问题提供对策建议。能够运用专业知识和现代经济学研究方法分析解决实际题,具备一定的科学研究能力。

培养目标:培养热爱祖国、维护社会主义制度;遵纪守法、具备健全的人格、良好的心理素质与合作精神;具备创新精神、创业意识和创新创业能力;系统掌握扎实的经济学、金融工程和金融管理知识,熟悉公司财务、金融市场与证券投资、银行管理等方面的基本理论知识,具备从事金融领域工作的能力,能够运用金融工具和数量分析方法解决金融务实问题;能够满足金融机构、政府部门和企事业单位用人的一般要求。学生毕业后可以在银行、保险、证券、信托等金融部门从事财务、理财、分析管理、证券投资等工作,也可以在教育、科研等部门从事教学、科研工作,或继续攻读硕士学位。

核心课程:数学分析、高等代数、概率论与数理统计、常微分方程、宏观经济学、微观经济学、计量经济学、统计学、会计学、财政学、金融学、随机过程、证券投资学、金融风险管理、金融经济学。

就业及发展:行政事业单位、银行、保险、证券、信托、教育单位、科研院所等。2017届毕业生年终就业率98.25%。

原标题:云南财经大学统计与数学学院招生专业介绍

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数学与应用数学专业(一)专业特色:本专业具有基础性强、应用面宽等特点。学生不仅掌握较系统扎实的数学基本理论、基本技能和专业知识,还具备较强的数学思维能力、辨证意识、创新意识和实践能力,依托学校办学特色和优势,使学生掌握经济学基本知识,并具备能用数学方法分析和解决经济学问题的初步能力。1.具有正确的人生观、价值观和道德观,爱国、诚信、友善、守法;具有高度社会责

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