培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握必需的文化基础与专业理论知识，具备施工员、质量员、安全员等相关领域的岗位能力和职业技能，能从事建筑工程施工和管理等工作的高素质技能型专门人才。主干课程：建筑识图、建筑构造、建筑力学、建筑材料、建筑测量、建筑设备、建筑结构、建筑施工技术、建筑CAD、建筑工程计量与计价、钢筋工程计量、工程项目管理、建筑工程进度控制
绵阳飞行职业学院2022年高职教育单独招生章程一、总则绵阳飞行职业学院是经四川省人民政府批准，国家教育部备案，纳入国家招生计划的全日制飞行高职院校。根据四川省普通高等学校高职教育单独考试招生（以下简称高职单招）工作统一部署，为确保我院2022年高职单招工作的顺利进行，结合我院单招考试招生工作实际情况，特制订本章程。本章程适用于我院2022年普通高等学校高职教
一、高职单招考试由哪两部分组成?高职单招考试分文化考试（满分300分）和技能综合测试（满分200分）两部分，满分为500分，由学校自行组织。文化考试科目为语文、数学、英语，试题由省统一命制，每科100分，评卷工作由学校自行组织。技能综合测试由学校自主命题，参照对口招生实行职业技能全省统考专业的《考试大纲（2021年版）》实行相应专业职业技能考试。技能综合测试
一、学校简介四川省绵阳职业技术学校创办于1984年，是绵阳市涪城区唯一一所公办国家级重点职业中专，寄宿制学校。位于中国科技城核心区，占地160余亩，建筑面积62000余平方米。现有教职工305人，在校学生4234人，开设专业15个，建有产教研融合实训中心及功能齐备的专业实训室30余个。学校通过提高教育教学质量，聚力名优专业建设，促进校企协同育人，实现学生精准
对于即将毕业的初中生来说，接下来的这个春天无疑充斥着压力、焦躁和迷茫。九年义务教育面临尾声，正值花季的少年们将面临人生的第一次“分流”。初中生分流，遵循“学生自愿、家长同意”的原则，那么，初中生分流后是选择继续读高中还是读职业院校呢？这里可能有你要的答案。（一）普高与中职的定义普高即普通高级中学，属于高中阶段教育的重要组成部分。中等职业教育是职业教育的重要基
（一）对口升学对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业，拿出专门指标，中职对接高职、本科，让中等职业学校的毕业生通过对口专业的考试招生，进入普通高校学习。对口升学的学生大学毕业后和同年通过普通高考进入大学深造的学生享受同等待遇。 对口考试多采用“3+×”（即：三门文化课：语数外+专业课）的形式。对口升学的优势在于升学、就业双保险，就读对口升学班，有直接升入
招生代码：56058一、学校简介绵阳航空职业学校是2005年经省市教育主管部门批准成立的一所专门培养航空服务人才的全日制民办中等职业学校。学校位于中国(绵阳)科技城，毗邻绵阳南山公园和三江交汇处。学校始终坚持以“立德树人”为核心，以质量为宗旨，以就业为导向，实施产教融合，健全育人机制，开展特色办学。2012年，学校与绵阳机场(集团)有限公司签订了校企联合办学
“水利水电工程施工”、“建筑工程施工”专业:属工程技术类专业，是建设部、教育部确立的技能型紧缺人才专业。两个专业面向水利水电工程建设、其它土木工程行业和工业与民用建筑工程的管理、技术岗位。课程设置:工程力学、工程测量、工程制图与识图、水工CAD、建筑CAD、施工技术、施工组织、工程预算等课程。“发电厂及变电站电气设备”专业:以学习水力发电为主的电气设备和系统
根据四川省2022年普通高等学校音乐类招生专业“练耳及乐理”笔试考试的报考原则，我校作为绵阳考点只接收绵阳市、德阳市、广元市音乐类招生专业考生。一、考试时间：考试时间项目12月19日10：00—11：30考生熟悉考场12月19日14：30—16:30“练耳及乐理”笔试二、考试地点：绵阳师范学院高新校区博学楼（绵阳市高新区绵兴西路166号）。考点示意图如下：三
培养目标：建筑工程技术专业是中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目的建设专业。该专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握必需的文化基础与专业理论知识，具备施工员、质量员、安全员等相关领域的岗位能力和职业技能，能从事建筑工程施工和管理等工作的高端技能型专门人才。核心课程：本专业共开设36门理论课程，9门实践课程，其中专业核心课程有建筑
