广东省机械技师学院,汽车工程与技术服务系专业介绍

2021年广东省机械技师学院汽车工程与技术服务系介绍

一、汽车工程与技术服务系汽车工程与技术服务系开设汽车维修、新能源汽车检测与维修、汽车技术服务与营销三个专业，现有在校班级33个，学生人数1300余人。汽车维修专业是我院创建全国一流技师学院项目五大品牌建设专业之一，是我院首批国家中职示范校项目四大重点建设专业之一，是人社部第二批一体化教学改革试点专业；新能源汽车检测与维修专业是我院创建广东省高水平技师学院项目

广东省机械技师学院,汽车工程与技术服务系专业介绍

一、新能源汽车检测与维修培养层次:三年制高中起点高级技工培养目标:培养熟练掌握新能源汽车基本结构和使用性能、具备新能源汽车装配与调试、新能源汽车维护、保养、销售和维修等能力的综合型高技能人才，可指导低级别技术工人的综合型高技能人才。主要课程:机械识图、机械基础、汽车电工基础、汽车电子技术、汽车电子商务、汽车维修前台接待、汽车专业英语、汽车发动机拆装与检修、汽

2021年广东省机械技师学院机电工程与智能控制系介绍

机电工程与智能控制系该系开设机电一体化技术、制冷设备运用与维修两个重点专业以及工业机器人应用与维护特色专业，现有在校学生1600余人，以“校企双制、十个共同”的现代技能人才培养模式办学，与德国西门子、德国库卡、美国江森自控等世界500强知名企业合作，全面引进他们先进的制造技术、工艺标准、教学资源和培训方法。本系教师和学生多次参加世界级、国家级、省级竞赛并取得

2021年广东省机械技师学院汽车技术服务与营销专业

汽车技术服务与营销(一)培养层次:五年制初中起点高级技工(二)培养目标:培养具有汽车售后服务技术,能进行汽车营销策划、汽车推销技巧.汽车营销、企业管理能力的高素质技能服务型人才。(三)主要课程:汽车认识汽车发动机拆装与检修、汽车底盘拆装与检修、汽车电器检修、汽车空调检修、汽车电控发动机检修、新能源汽车技术、新能源汽车检查与维护、汽车文化、市场营销、汽车企业管

2021年广东省机械技师学院数控技术与质量监控系介绍

数控技术与质量监控系数控技术与质量监控系主要开设数控加工（加工中心操作工）、综合机械及自动化、机电产品检测技术应用等专业。教学师资实力雄厚，专职教师41人，其中高级职称15人，高级技师34人，享受国务院特殊津贴专家1人，多人获得全国技术能手等称号。我系锐意进取、德技树人，为国家培养出世界技能大赛冠军9人，全国技术能手18人，为国家现代制造业培养出大批高技能人

广东省机械技师学院信息工程与艺术设计系专业介绍

一、计算机网络应用培养层次:四年制高中起点预备技师培养目标:培养面向企事业单位或政府机关就业，适应计算机网络安全管理员、网络工程师、云桌面工程师、电子政务运维工程师等岗位工作，能胜任网络安全管理与维护、数据库安全管理、安全风险评估与检测、IT取证分析（数据恢复）等工作任务，具备沟通协调、自主学习、独立分析并解决问题等职业素养的高技能人才。主要课程:linux

2021年广东省机械技师学院工业设计与模具制造系介绍

工业设计与模具制造系以“创新创业”为理念，以“与产业对接，为产业服务”为目标，以“依托传统文化遗产，运用新技术把想象变成现实”。开设工业设计、模具设计和激光技术应用三个专业。师资队伍雄厚，现有专职教师36人，其中高级讲师8人、讲师14人、高级技师25人、技师6人，国家级教练2人，省级专家2人，省级督导员1人，全国技术能手3名，广东省技术能手2人，是一支教学经

2021年广东省机械技师学院工商管理与基础文化系介绍

工商管理与基础文化系工商管理与基础文化系开设会计、市场营销、幼儿教育、现代物流等四个专业，坚持以“素质为核心，育人为基础，能力为目标”，积极探索“工学结合”、“项目化教学”等教学方式，打造“大国工匠”，培养高技能人才。系部师资力量雄厚，现有高级讲师15人、中级讲师27人。在校教学班级21个、学生约1000人。场地完善，设备齐全，拥有VBSE财务综合实训室、E

2021年广东省机械技师学院信息工程与艺术设计系专业简介

一、计算机网络应用（一）培养层次:四年制高中起点预备技师培养目标:培养面向企事业单位或政府机关就业，适应计算机网络安全管理员、网络工程师、云桌面工程师、电子政务运维工程师等岗位工作，能胜任网络安全管理与维护、数据库安全管理、安全风险评估与检测、IT取证分析（数据恢复）等工作任务，具备沟通协调、自主学习、独立分析并解决问题等职业素养的高技能人才。主要课程:Li

广东省机械技师学院工商管理与基础文化系专业介绍

一、市场营销培养层次:三年制高中起点高级技工培养目标:培养面向珠三角中小企业基层管理就业人员，适用于中小企业的营销管理、客户服务管理等岗位工作，胜任营销策划、客户服务工作、文案写作与处理等工作任务，培养立足岗位创业，具备沟通与协调、自主学习、独立分析与解决非常规性专业问题的职业素养，具备“综合素质+一技之长”的高素质基层管理型人才。主要课程:管理基础与实务、