激光技术应用(一)培养层次:五年制初中起点高级技工(二)培养目标:培养面向激光行业新兴产业,服务激光设备制造和激光加工行业,适应生产、管理和服务第-线需要,掌握激光加工设备制造、使用激光设备所需的系统基础知识和激光加工设备装配、调试、使用、维护及激光加工设备操作、工艺设计系统动手能力的高素质技能型专门人才。(三)主要课程:激光技术应用、机电设备安装与调试、电
培养层次：三年制高中起点高级技工培养目标：培养面向激光行业新兴产业，服务激光设备制造和激光加工行业，适应生产、管理和服务第一线需要，掌握激光加工设备制造、使用所需的系统基础知识和激光加工设备装配、调试、使用、维护及激光加工设备操作、工艺设计系统动手能力的高素质技能型专门人才。专业课程：激光技术应用、机电设备安装与调试、电力拖动、PLC技术、激光设备雕刻、激光
3D打印技术应用(一)培养层次:五年制初中起点高级技工(二)培养目标:培养学习产品设计.3D打印的知识与技能,拥有3D打印技术应用实力,能从事3D产品设计工业产品设计、三维扫描仪逆向造型、3D打印设备操作、设备维护及管理等工作,知识、能力、素质三者之间的关系,大限度地发展和完善学生,培养基础扎实,知识面宽、创新创造能力强、素质高的高技能应用型人才。(三)主要
机电产品检测技术应用(一)培养层次:五年制初中起点高级技工(二)培养目标:培养能用常用机械测量工具以及三坐标测量仪与影像仪等精密设备，能熟练使用电类仪器仪表及检测设备，熟悉相关法律法规及机电产品国家、行业技术标准,能熟练完成机电产品质量检验的高技能人才。(三)主要课程:精密零件的三坐标检测(PCDMIS软件)、机械产品的质量检测、典型零件的造型设计与影像测量
一、学校简介招生代码:9800035广东省机械技师学院经省政府批准于1978年成立，2011年晋升为技师学院。学院是广东省人力资源和社会保障厅直属事业单位，现有江高、南海、塘贝三个校区，占地面积1012亩，学院设有数控加工(加工中心操作工)、机电一体化技术、汽车维修、计算机网络应用、电子商务、制冷设备运用与维修等预备技师专业9个、高级工专业30个，现有教职工
(一)培养层次:三年制高中起点高级技工(二)培养目标:培养面向计算机网络技术与应用相关企业就业,适应网络管理、网络维护、信息安全等岗位工作,能胜任网络服务器安装与调试、网络设备安装与调试、局域网运行维护、局域网安全管理、企业网联调等工作任务,具备沟通与协调、自主学习、独立分析与解决问题等职业素养的高技能人才。(三)主要课程:中型企业网构建、网络规划与设计、H
工业机器人应用与维护(一)培养层次:三年制高中起点高级技工(二)培养目标:培养熟悉工业机器人结构、原理、外围线路、安装与调试，具有工业机器人系统维护与保养、机器人工作站安装、调试、维修与运行管理的高级技能人才。(三)主要课程:机械制图、电工基础、工业机器人基础、电子产品的装接与检修、机电设备电气控制的安装与调试、机电设备液压系统的装配与调试、传感与测检技术、
(一)培养层次:五年制初中起点高级技工(二)培养目标:培养面向计算机网络相关企业就业,适应计算机网络管理、网络服务与应用、网站设计、信息安全管理等相关岗位工作,能胜任网络服务器安装与调试、网络设备安装与调试、局域网运行维护、局域网安全管理、企业网站设计与管理等工作任务,具备沟通与协调、自主学习、独立分析与解决问题等职业素养的高技能人才。(三)主要课程:小型局
计算机网络应用(一)培养层次:四年制高中起点预备技师(二)培养目标:培养面向企事业单位或政府机关就业,适应计算机网络安全管理员、网络工程师、云桌面工程师、电子政务运维工程师等岗位工作,能胜任网络安全管理与维护、数据库安全管理、安全风险评估与检测、IT取证分析(数据恢复)等工作任务,具备沟通协调、自主学习。独立分析并解决问题等职业素养的高技能人才。(三)主要课
机电一体化技术(国家示范校重点建设专业、创全国一流技师学院品牌专业)培养层次:四年制高中起点预备技师(一)培养目标:培养具备工业生产设备制造装配、维护保养、调试安装、维修改造、管理能力，同时能够独立处理和解决技术或工艺难题,并指导本工种初、中高级人员的工作,能够撰写专业技术论文,有一定的技术管理能力的综合型高级技能人才。(二)主要课程:机械制图、金属材料与热
