数学与应用数学专业1.培养目标：本专业旨在培养数学与金融兼融的高素质复合型、应用型人才。要求具备系统扎实的数学理论基础和金融理论基础，具有合理的知识结构和较高的外语与计算机应用水平，具备运用数学模型对金融经济问题进行定量分析和科学决策的能力，能在金融、科技和教育等部门从事科学研究、教学工作，或在投资银行、证券投资、基金公司、信托和保险、企事业单位从事金融投资
数学与应用数学专业培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，面向华南地区特别是广东经济社会发展人才需求，具有较高投资职业道德水准并有开拓创新精神的复合型、应用型专业人才。通过四年的学习，掌握比较扎实的数学理论基础、投资专业知识，具备较强的数据分析能力、建模能力、量化投资技术。主要课程：数学分析、高等代数与解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、运筹学、
数学与应用数学专业培养目标：本专业旨在培养数学与金融兼融的高素质复合型、应用型人才。要求具备系统扎实的数学理论基础和金融理论基础，具有合理的知识结构和较高的外语与计算机应用水平，具备运用数学模型对金融经济问题进行定量分析和科学决策的能力，能在金融、科技和教育等部门从事科学研究、教学工作，或在投资银行、证券投资、基金公司、信托和保险、企事业单位从事金融投资与应
金融数学专业1.培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，面向华南地区特别是广东经济社会发展人才需求，具有一定职业素养和业务操作技能并有开拓创新精神的复合型、应用型专业人才。通过四年的学习，使学生掌握现代金融的基本理论与基本方法，具备扎实的金融数学与金融工程专业知识和科学的投资理念，具有较强的对金融领域信息资源进行金融分析、金融建模和金融计量的应用能力
培养目标按照《教育部关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》、教育部等五部门印发的《教师教育振兴行动计划（2018-2022）》和《广东“新师范”建设实施方案》等文件的精神和要求，坚持服务需求，创新机制模式，深化协同育人，贯通职前职后。通过实施卓越教师培养，培养造就一批具备健全的人格品质、坚定的职业理想、高尚的师德修养、广博的文化知识、厚实的数学学科专业基础、
金融数学专业培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，面向华南地区特别是广东经济社会发展人才需求，具有一定职业素养和业务操作技能并有开拓创新精神的复合型、应用型专业人才。通过四年的学习，使学生掌握现代金融的基本理论与基本方法，具备扎实的金融数学与金融工程专业知识和科学的投资理念，具有较强的对金融领域信息资源进行金融分析、金融建模和金融计量的应用能力，能
培养目标培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、基本技能，掌握金融理论基础并接受严格数理金融思维训练，具备运用数学金融知识、使用计算机技术解决实际问题的能力，受到严格科学思维训练，能凭借坚实的数学基础和金融基础，在金融证券、投资、保险等部门从事经济分析、经济建模、金融产品设计工作的专门人才。主要课程数学分析、高等代数、概率论、数理统计、运筹学、常微分方程、数值
数学与应用数学（师范）该专业学制四年，本科，由数学系开设。培养掌握数学专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，能够胜任中小学数学教师工作，具有初步教育教学研究能力和良好师德的应用型人才。
金融数学专业培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，面向华南地区特别是广东经济社会发展人才需求，具有一定职业素养和业务操作技能并有开拓创新精神的复合型、应用型专业人才。通过四年的学习，使学生掌握现代金融的基本理论与基本方法，具备扎实的金融数学与金融工程专业知识和科学的投资理念，具有较强的对金融领域信息资源进行金融分析、金融建模和金融计量的应用能力，能
数学与应用数学（金融数学与精算）专业()培养目标与教学要求本专业旨在培养具有扎实的数学基础、较强的计算机技术，具有现代金融知识和外语运用能力，能够开发、设计、操作新型的金融工具和手段，运用数学模型和金融分析方法，使用计算机技术进行经济、金融信息分析与数据处理及解决金融工程、投资决策、保险精算等行业中的实际问题的应用型、复合型国际通用人才。学生毕业后能胜任在银
