赤峰工业职业技术学院中职计算机应用专业

2020-01-02 12:17  赤峰工业职业技术学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、招生对象及学制
  • 1.招生对象:
  • 2.学制:
  • 二、专业培养目标
  • 三、人才培养规格
  • (一)素质结构
  • 1.基本素质
  • (1) 本专业必须的文化素质;
  • (2) 本专业必须的基本技能素质;
  • (3) 钻研精神、创新精神;
  • (4) 长远的眼光和开放的心态;
  • (5) 自学能力。
  • 2.职业素质
  • (1) 具有本专业必须的职业道德素质;
  • (2) 团队合作精神。
  • (二)能力结构
  • 1.专业能力
  • (1) 良好的编码能力;
  • (2) 认识和运用数据库的能力;
  • (3) 必须的英语阅读和写作能力;
  • 2.方法能力
  • 3.社会能力
  • (1) 求知欲和进取心;
  • (2) 社交沟通能力。
  • (三)知识结构
  • 1.基础知识
  • (1) 计算机应用基础知识;
  • (2) 计算机网络维护基础知识;
  • (3) 计算机组装维护基础知识。
  • 2.专业知识
  • (1) 程序设计基础知识;
  • (2) 网页制作基础知识;
  • (3) 图像图像处理基础知识;
  • (4) 数据库基础知识;
  • (5) 网站开发基础知识。
  • 四、核心课程设计

计算机应用专业简介

一、招生对象及学制

1.招生对象

初、高中毕业生

2.学制:

全日制三年

二、专业培养目标

本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,掌握计算机应用专业必备知识,具备计算机操作维护、计算机软件应用、计算机网络应用等专业能力,具有较强的创新能力,服务于计算机和信息技术服务业等行业的生产和管理第一线的高素质高级技能应用型人才。

三、人才培养规格

(一)素质结构

1.基本素质

(1)  本专业必须的文化素质;

(2)  本专业必须的基本技能素质;

(3)  钻研精神、创新精神;

(4)  长远的眼光和的心态;

(5)  自学能力。

2.职业素质

(1)  具有本专业必须的职业道德素质;

(2)  团队合作精神。

(二)能力结构

1.专业能力

(1)  良好的编码能力;

(2)  认识和运用数据库的能力;

(3)  必须的英语阅读和写作能力;

2.方法能力

具有计算机操作及应用能力。

3.社会能力

(1)  求知欲和进取心;

(2)  社交沟通能力。

(三)知识结构

1.基础知识

(1)  计算机应用基础知识;

(2)  计算机网络维护基础知识;

(3)  计算机组装维护基础知识。

2.专业知识

(1)  程序设计基础知识;

(2)  网页制作基础知识;

(3)  图像图像处理基础知识;

(4)  数据库基础知识;

(5)  网站开发基础知识。

四、核心课程设计

  专业学习领域核心课程设置表

专业核心课程

典型工作任务

职业能力

主要教学知识点

参考学时

H1:静态网页

D5

D5-1D5-3

H1-1HTMLCSS的应用

H1-2Dreamweaver软件的使用

H1-3CMS模板开发的能力

 

H2Photoshop

D5

D5-1D5-3

H2-1Photoshop软件的使用

H2-2:网页设计风格和色彩搭配

H2-3:网页效果图设计

 

H3Flash

D5

D5-1D5-3

H3-1Flash软件的使用

H3-2:网页中Flash元素的设计与使用

H3-3Flash动画的创意设计

 

H4:数据库技术

D6

D6-5

H5-1:数据库模型

H5-2:数据库设计工具

H5-3:数据库管理软件的使用

H5-4SQL语言

 

H5:动态网站

D6

D6-6

H6-1PHP动态网页

H6-2Web开发与数据库的结合应用

 

  原标题:赤峰工业职业技术学院中职计算机应用专业

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