1、主干专业课程建筑识图与构造、建筑力学、建筑工程测量、建筑材料、地基与基础、建筑监理概论、建筑CAD、建筑统计、建筑经营企业管理、建筑工程定额预算、建筑施工工艺等。2、硬件设施及师资公共设备有多媒体教室5个，总面积近400平方米；移动多媒体共16套；80座语音室1个；微机室2个，共160座。建筑专业设备有光学经纬仪15套、正向水准仪15套，建有面积120平
建筑工程施工（三年制初中中专）培养目标：培养掌握从事工业与民用建筑专业所需要的文化基础知识、专业技术知识和操作技能；在工业与民用建筑的施工操作和基层技术管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才。就业方向：本专业毕业生主要担任工业与民用建筑施工操作岗位的工作和施工员、预算员、质量员、安全员、材料员等基层管理岗位的工作。
建筑施工（一）培养目标:培养适应现代建筑企业生产、建设、管理、服务一线的需要，培养德智体全面发展，牢固掌握建筑专业相关知识和法规，具有良好的职业道德和职业基本技能，在建筑工程施工、技术管理及相关行业方面具有较强实践能力的高素质技能型人才。（二）核心课程:工程测量、监理概论、建筑制图、钢筋混凝土结构、建筑材料、房屋建筑学、建筑工程项目管理、建筑力学、建筑经济与
培养目标培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。就业前景:随着城市建设和公路建设的不断升温，土木工程专业的就业形势近年持续走高。特别
学制：2年培养目标 建筑施工与管理专业人才培养目标为:培养德智体美等方面全面发展的,掌握本专业必备的基础理论知识和专业知识,具有本专业领域实际工作的岗位能力,适应建筑生产一线的施工与管理等职业岗位要求的高等技术应用性人才.课程设置思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、建筑工程基础、地基与基础工程施工、建筑工程计量与计价和合同管理、
培养目标培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。就业前景:随着城市建设和公路建设的不断升温，土木工程专业的就业形势近年持续走高。特别
体育经济与管理专业（一）专业介绍体育经济与管理专业是教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》中的特设专业，隶属于工商管理专业门类，该专业2014年开始招生，前身是经济管理学院2000年开始正式招生的公共事业管理专业（体育管理方向），专业教学团队均为体育市场营销、体育场馆运营、体育非营利组织管理等领域的资深教师，专职教师中高级职称比例达到90％，博士占教师比例
建筑工程施工（成都市市级重点专业）主要课程设置：建筑制图、建筑材料、建筑力学、建筑构造、建筑结构、建筑电工、AutoCAD建筑绘图、建筑工程测量、建筑施工技术、建筑工程计量与计价、施工组织管理、建筑施工图识读、房屋卫生设备、地基基础、文件归档整理、监理概论、工程项目管理、工程招投标。主攻方向：主要面向建筑施工公司、工程监理公司，具有普通话证、计算机等级证、相
1、主干专业课程第一类：“专业理论”课程，包括学前教育概论、儿童发展心理学、学前儿童卫生保健；第二类：“专业教育”课程，包括教师口语、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童观察与研究、0－3岁儿童教育等课程；第三类：“专业技能”课程，包括美术（含环境设计）、音乐、舞蹈、钢琴、手工制作等课。2、硬件设
建筑经济信息化管理专业建筑经济信息化管理专业主要培养具备从事建筑经济管理（招标投标、合同管理、工程财务）、全过程工程造价管理（工程造价编制与控制、工程审计）、工程项目管理（资料员、材料员、劳务员）、建筑工程信息化管理（BIM造价、BIM5D管理）等岗位工作的职业能力，为建筑企业、房地产开发企业、设计单位、工程咨询企业、政府造价管理部门等培养"懂经济、会管理、
