培养层次:五年制初中起点高级技工(一)培养目标:培养能适应机电产品加工,设备安装、调试、操作、维护及设备管理、产品销售等工作，胜任机电产品的制造加工、电子产品组装、机电产品零部件设计、加工工艺的编制及编程,机电产品营销机电设备的电气线路安装、自动化设备的电气改造等工作任务，具有较强的工作协调能力，人际交往的能力，具有良好的与人沟通能力和吃苦耐劳、实干创新、团
机电一体化技术(国家示范校重点建设专业、创全国一流技师学院品牌专业)培养层次:四年制高中起点预备技师(一)培养目标:培养具备工业生产设备制造装配、维护保养、调试安装、维修改造、管理能力，同时能够独立处理和解决技术或工艺难题,并指导本工种初、中高级人员的工作,能够撰写专业技术论文,有一定的技术管理能力的综合型高级技能人才。(二)主要课程:机械制图、金属材料与热
培养层次：三年制高中起点高级技工培养目标：培养机电产品和设备安装调试、故障检修、设备安装维护、管理、销售和设备引进改造等工作任务，具备沟通协调、爱岗敬业、实事求是、敢于创新、自主学习、独立分析与解决问题等职业素养，达到国家职业资格三级（高级）职业资格要求的技能人才。主要课程：机械制图、机械知识、电工基础、金属材料与热处理、机电设备电气控制的安装与调试、电子产
工业设计(一)培养层次:五年制初中起点高级技工(二)培养目标:培养具有产品造型设计产品设计研究开发能力,从事产品设计与制造、新产品开发、经营销售、技术服务等方面的高级技能人才。(三)主要课程:机械制图、设计素描、设计色彩、三大构成、表现技法、工业设计史、材料与工艺、二维平面软件(Photoshop/CorelDraw).AutoCAD.工业设计工程基础、人机
(一)培养层次:五年制初中起点高级技工(二)培养目标:培养具备检测、诊断与排除汽车故障以及指导低级别技术工人操作能力的高素质高技能人才。(三)主要课程:机械制图、机械基础、汽车电工基础、汽车电子技术、新车PDI.汽车钣金、汽车涂装、汽车发动机拆装与检修、汽车底盘拆装与检修、汽车维护与保养、汽车电器检修、汽车空调检修、汽车电控发动机检修、汽车车身电子检修、汽车
(一)培养层次:五年制初中起点高级技工(二)培养目标:培养拥有先进幼教理念,熟练的保教能力,扎实的“说唱做弹跳画”技能，勇于创新的基层幼教工作人员。(三)主要课程:键盘乐演奏基础、幼儿音乐教育、幼儿舞蹈教育、基础乐理、幼儿美术教育、幼儿琴法与即兴伴奏、视唱练耳、幼儿语言教育、幼儿园活动设计、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园环境创设、幼儿园班级管理、幼儿卫生与保
(一)培养层次:五年制初中起点高级技工(二)培养目标:培养面向计算机网络相关企业就业,适应计算机网络管理、网络服务与应用、网站设计、信息安全管理等相关岗位工作,能胜任网络服务器安装与调试、网络设备安装与调试、局域网运行维护、局域网安全管理、企业网站设计与管理等工作任务,具备沟通与协调、自主学习、独立分析与解决问题等职业素养的高技能人才。(三)主要课程:小型局
(一)培养层次:五年制初中起点高级技工(二)培养目标:培养具备机械产品设计和制造综合能力,从事加工中心编程、操作及维护的高级技能人才。(三)主要课程:计算机基础、机械制图、机械基础、机械制造工艺基础、机械设计基础、CAD/CAM、铣工工艺学、数控加工工艺学、加工中心编程、普通铣床和加工中心操作技能训练。(四)就业方向:毕业生主要从事加工中心编程操作.设备维护
(一)培养层次:五年制初中起点高级技工(二)培养目标:培养面向电子商务企业就业,适应电子商务职业岗位群(电商美工、网页设计、微视频拍摄、直播运维、网店运营、网店推广、新媒体推广、网店客服等)工作,能胜任网络市场调研、多平台网店开设、网店装修、商品拍摄与详情设计.微视频制作、网店客服、网店推广、直播运维、网店运营维护、商务活动策划等工作任务,具备沟通与协调、自
会计(一)培养层次:五年制初中起点高级技工(二)培养目标:培养德、智、体全面发展,在技术理论和操作技能方面达到财务初、中级业务水平专业技能人才，学生具备和掌握一定的财务基础知识，能熟练掌握使用计算机进行财务管理、会计核算、会计监督、开展审计基础工作以及相关核算与处理等工作。(三)主要课程:经济法基础、计算机基础、会计学原理、会计电算化、税收基础、出纳实务、企
