2014年甘肃省卫生学校助产专业（省级示范专业）

2014年甘肃省卫生学校助产专业（省级示范专业）

专业特色创建于1956年，是我省省级示范专业。2013年底通过国家中等职业教育改革发展示范学校重点专业建设的评审。构建了以培养高素质技能型人才为目的，以岗位职业能力为支撑，以临床助产工作为载体，以促进就业为目标，工学结合的人才培养模式。课程教学内容符合助产士职业能力培养目标要求、贴近护士执业资格考试要求，毕业生可考取护士资格证和助产士资格证。师资力量现有专兼

2014年甘肃省卫生学校护理专业（省级示范专业）

专业特色创建于1956年，是我省省级示范专业，是全国护理专业技能型紧缺人才示范性培训基地。2013年底通过国家中等职业教育改革发展示范学校重点专业建设的评审。专业建设坚持与行业、医院紧密对接，共同制定培养方案，开发专业课程，建设实训基地，打造双师团队；开展由基本技术训练、专项技能训练与岗位综合技术训练三阶段递进式人才培养，整个培养过程充分体现了“工学结合”的

2014年甘肃省卫生学校口腔医学技术专业（省级示范专业）

专业特色创建于1985年，是我省省级示范专业。曾两次获得香港华夏基金会的资助。2013年底通过国家中等职业教育改革发展示范学校重点专业建设的评审。学院与“深圳现代齿科技术有限公司”、“广东东莞陶齿有限公司”等单位签定了订单式培养协议，成立“冠名班”，形成了“入学、培养、就业”直通车。师资力量本专业现有专兼职教师共23名，其中高级讲师5名，讲师13名，助理讲师

2022年甘肃省农垦中等专业学校招生简章

一、学校简介甘肃省农垦中等专业学校成立于1984年，系甘肃省教育厅直属公办全日制中等专业学校，是“甘肃省中等职业教育改革发展示范学校”和“甘肃省优质中等职业学校建设单位”。学校”一校三地”办学，多种教育资源并存。兰州市城关区盐场路校区为校本部，是学校党政办公、电商职教集团、远程开放教育中心;兰州市七里河区西果园校区为现代先进服务业教育、职业教育主阵地;武威市

级甘肃卫生职业学院助产专业（省示范专业）

专业特色创建于1956年,是我省省级示范专业。2013年底通过国家中等职业教育改革发展示范学校重点专业建设的评审。构建了以培养高素质技能型人才为目的,以岗位职业能力为支撑,以临床助产工作为载体,以促进就业为目标,工学结合的人才培养模式。课程教学内容符合助产士职业能力培养目标要求、贴近护士执业资格考试要求,毕业生可考取护士资格证和助产士资格证。师资力量现有专兼

甘肃卫生职业学院助产专业（省示范专业）

专业特色创建于1956年,是我省省级示范专业。2013年底通过国家中等职业教育改革发展示范学校重点专业建设的评审。构建了以培养高素质技能型人才为目的,以岗位职业能力为支撑,以临床助产工作为载体,以促进就业为目标,工学结合的人才培养模式。课程教学内容符合助产士职业能力培养目标要求、贴近护士执业资格考试要求,毕业生可考取护士资格证和助产士资格证。师资力量现有专兼

2022年甘肃省普通高等学校招生航空服务艺术与管理专业统一考试大纲

2022年甘肃省普通高等学校招生航空服务艺术与管理专业统一考试大纲一、考试性质甘肃省普通高等学校招生航空服务艺术与管理专业统一考试(以下简称“航空服务统考”）是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高等学校根据考生的专业课和文化课成绩，德、智、体、美、劳全面衡量，择优录取。二、报名条件凡符合2022年甘肃省普通高校招生报名工作相关规定，

2022年甘肃省普通高等学校招生音乐学类（声乐、器乐、作曲）专业统一考试大纲

2022年甘肃省普通高等学校招生音乐学类（声乐、器乐、作曲）专业统一考试大纲一、考试性质和目的甘肃省普通高等学校招生音乐学类专业统一考试(以下简称音乐统考）是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高等学校根据考生的专业和文化成绩，德、智、体全面衡量，择优录取。二、考试科目与计分办法（一）考试科目1.主科：声乐或器乐或作曲。2.基本乐理。

2022年甘肃省普通高等学校招生体育类专业统一考试工作通知

各市（州）、东风场区教育考试招生机构（考试院、招办、中心），西北师范大学:根据《教育部办公厅关于做好2022年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》(教学厅〔2021〕7号)等规定，结合我省工作实际，为做好2022年甘肃省普通高等学校招生体育类专业统一考试工作，现将有关事宜通知如下。一、组织管理甘肃省普通高等学校招生体育类专业统一考试（以下简称“体育统考”

2022年甘肃省普通高等学校招生舞蹈学类专业统一考试大纲

2022年甘肃省普通高等学校招生舞蹈学类专业统一考试大纲一、考试性质和目的甘肃省普通高等学校招生舞蹈学类专业统一考试（以下简称舞蹈统考）是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高等学校根据考生的专业和文化成绩，德、智、体全面衡量，择优录取。二、考试内容和计分办法舞蹈统考包括舞蹈综合素质测试、民族民间舞组合展示和剧目片段表演三个部分。其中